文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好合作的力量900字作文？合作的力量傳承文明，收獲品質(zhì)。------題記風一點點不緊不慢地從門縫里鉆進來，灌滿了整個教室，充斥在我們周圍，冷冰冰的。老爸的話還在耳邊縈繞：“你自己學自己的，管別人那么多干嘛，你自己學好了，前途一片光明，學不好，前路暗淡無光。以下是鐘安媛寫的《合作的力量》范文；

好合作的力量作文900字概況

• 作者：鐘安媛
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月30日 17時35分

初中八年級作文900字900字   鐘安媛   臨高縣 初中八年級學生（6）班

合作的力量傳承文明，收獲品質(zhì)。------題記風一點點不緊不慢地從門縫里鉆進來，灌滿了整個教室，充斥在我們周圍，冷冰冰的。老爸的話還在耳邊縈繞：“你自己學自己的，管別人那么多干嘛，你自己學好了，前途一片光明，學不好，前路暗淡無光。

自己的學業(yè)都管不好，逞什么能！”天，越來越冷。雨，越下越大。無數(shù)個問號在心里回響：我和朋友并肩作戰(zhàn)，有錯嗎？為什么要自己學自己的？現(xiàn)在不是提倡合作互助嗎？故人云：“尺有所短，寸有所長?！比伺c人的交往就是一個取長補短的過程，大家相互促進有什么不好，僅僅就因為我們正面臨人生的第一次考驗，就該放棄這優(yōu)良傳統(tǒng)？“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去，在知識飛速發(fā)展的今天，更注重人與人之間的交往，不聞不問，只會無形中給自己和他人筑起一堵墻。

推倒墻，打開門：聽，是什么在那兒叮咚響，是金玉相鳴還是泉水淙淙？都不是，那是門框上的鈴鐺相互碰撞發(fā)出的聲響。一位老者緩緩向我走來，笑臉盈盈道：“土幫土城墻，人幫人成王，汝好助人，甚善，但亦不應因助人而忘本。汝應先善己再助人啊！”聽了老者語重心長的一席話，我恍然大悟，連自己的事情都沒做好，有什么資格去管別人呢？原來，老爸是真心為我好啊，而我卻誤會了他?？?，陽光驅(qū)散了烏云，露出了甜甜的笑臉。

合作精神，古來已有之?！叭齻€臭皮匠頂個諸葛亮?！比龂鴷r，蜀國的力量相對比較薄弱，劉備為了自己的統(tǒng)一大業(yè)，接受了諸葛亮的建議，與孫權(quán)合作，打敗曹操，鞏固了自己的江山。我國的抗日戰(zhàn)爭，在亡國的危機關(guān)頭，國共兩黨合作，打跑了日本帝國主義侵略軍，保衛(wèi)了祖國，保衛(wèi)了家園。

今天，全國人民通力合作，在最困難的時刻挺過來了。汶川、玉樹、舟曲，全國人民萬眾一心，眾志成城，以堅韌的意志戰(zhàn)勝了災難；今天，全國人民默契配合，又創(chuàng)歷史新篇章。北京、廣州、上海，贏得了鮮花與掌聲，得到了世界的認可。沒錯，蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。

合作的力量是無窮的。只有合作，我們才能沖破難關(guān)，才能順利到達彼岸，也才能雙贏。作為新時代的中學生，我們將面臨人生的第一次重要選擇，合作精神將會促進我們更有信心向困難前進，將會引領(lǐng)我們共同走向進步，實現(xiàn)理想。讓我們成為一顆顆璀璨的明星，因為我們可以------傳承文明，收獲品質(zhì)，成就未來。

廣西南寧市武鳴縣寧武鎮(zhèn)中心學校九年級152班：陸美華指導老師：李玉竹

查看：43497次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/900zizuowen/943164.html

作者：初中八年級學生（6）班 鐘安媛   時間：2024-10-30 17:35