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青春守望者 900字

文章摘要:初二議論文作文:怎么寫好青春守望者900字作文?我才十八歲,卻感覺自己已經(jīng)老了。-------題記其實,我并不想和那些無病呻吟的人一樣感嘆什么人生,但現(xiàn)實卻不留情面地把我推到了這個尷尬的位置。沒錯,我十八歲了。第一次看到這句話時,我嗤之以鼻,心想:十八歲不正是青春年少的大好時光么。以下是蔣晶寫的《青春守望者》范文;

好青春守望者作文900字概況

  • 作者:蔣晶
  • 班級:初中初二
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分21段敘寫
  • 更新:2021年05月19日 02時02分

初中初二議論文作文900字   蔣晶   合肥市 初中初二學(xué)生(2)班

我才十八歲,卻感覺自己已經(jīng)老了。-------題記

其實,我并不想和那些無病呻吟的人一樣感嘆什么人生,但現(xiàn)實卻不留情面地把我推到了這個尷尬的位置。

沒錯,我十八歲了。

第一次看到這句話時,我嗤之以鼻,心想:十八歲不正是青春年少的大好時光么?不好好地享受人生,哪來的時間哀老?

那時,我十八歲差一個月。

而現(xiàn)在,我十八歲零一個月了。站在這個人生的拐角處,再次想這句話,我真真切切地體會到了一種無力的蒼老感。

高三意味著,我再也不能每天大把零食加可樂加冰塊往胃里塞了;意味著,我再也不能在綠茵場上完美地凌空抽射,三分線外花哨地過人瀟灑地投球了;意味著,晚上一點之前不許睡覺,六點之前必須起床了;意味著,沒事不能在校園里亂逛只能在桌上趴著寫那無盡的習(xí)題了;意味著,我甚至要舍棄音樂和文字了,意味著……

總而言之,言而總之地說,它意味著:青春就此終結(jié)。

當你過完十七歲后突然發(fā)現(xiàn)自己像到了二十八歲,那種無力的蒼老感便會無法抗拒地涌上心頭。

真的完了嗎?我問自己。

我執(zhí)拗地轉(zhuǎn)身,想尋找我失落的舊時光,卻發(fā)現(xiàn)我一步也行不動。

走過的路不能再回頭,失去的時光再也回不來。這就是現(xiàn)實。

因此,我只能向前去追。

但是,擺在我面前是兩條路 。

第一條,是家長和老師共同期望的“成材之路”。但余秋雨先生說:也許你學(xué)生精進、少年老成,早早地躋身醇儒之列,或統(tǒng)領(lǐng)著很大的局面,這常被視為成功,但又極有可能帶來一種損失——失落了不少有關(guān)青春體驗。你過早地選擇了枯燥和莊嚴,艱澀和刻板,連頑皮和發(fā)傻的機會都沒有,就這么提前進了中年,真是一種巨大的虧欠。

那么,如此鐘情于青春的我,怎么能選這樣的路呢?

可現(xiàn)實是殘酷的,第二條路更不能選。——我無法在享受青春余溫的同時中,交上令人滿意的成績。

萬般無奈之下,我還是選了第一條路。

其實很多時候,我很痛恨這樣的選擇。每天在題海里翻來覆去的,實在讓人發(fā)狂。偶爾鄭重地鋪開白拿起筆,腦海中卻一片空白。使勁一擠,卻擠出來一堆公式。他媽的!我要瘋了!

有時,我會安慰自己說:無論什么樣的人生軌跡,其起點和終都是重合的——出生、活著、死亡,就這么簡單。那么,中間的一切經(jīng)過,就不必再執(zhí)著了。

那么,就讓我繼續(xù)掙扎在這坎坷的道路上,守望著我隨風(fēng)而逝的青春。

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作者:初中初二學(xué)生(2)班 蔣晶   時間:2021-5-19 02:02

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