文章摘要：八年級作文900字:怎么寫好共患難無相忘900字作文？“為什么只能我一個去做手術(shù)?！苯憬惆涯樕钌畹芈襁M了自己的臂彎，淚水也早已爬滿她臉上的每一寸皮膚。她不明白，不明白為什么上天讓她和妹妹一出生便貼上了“殘疾”的標(biāo)簽。不明白為什么別人看她們的眼神總帶有一絲不屑。以下是朱金玲寫的《共患難無相忘》范文；

好共患難無相忘作文900字概況

• 作者：朱金玲
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2024年10月05日 23時43分

“為什么只能我一個去做手術(shù)？”姐姐把臉深深地埋進了自己的臂彎，淚水也早已爬滿她臉上的每一寸皮膚。她不明白，不明白為什么上天讓她和妹妹一出生便貼上了“殘疾”的標(biāo)簽；不明白為什么別人看她們的眼神總帶有一絲不屑；也不明白為什么上天睜眼時只給了一人得以手術(shù)的機會。

坐在電視機前的我也早已淚奔，世間上一切的不幸似乎都有壓在了那個不堪一擊的貧困家庭，難道這就是所謂的命運？可是，我分明在這命運的背后感受到一些強大的、難以言喻的力量……

共患難 無相忘

“讓姐姐先去做手術(shù)吧?！薄安?，讓妹妹去?！薄澳闳?。”……姐妹倆對于做手術(shù)的機會互相推讓著，而這次機會對于這個貧困潦倒的家庭怕是唯一的一次。

姐妹倆都是水靈靈的小姑娘，大而烏黑的眼睛里總盛滿笑意。她們本該猶如兩件完美無缺的藝術(shù)品，可上天在欣賞時卻不經(jīng)意間在她們的腳上吻得太深，致使她們的腳出現(xiàn)了嚴(yán)重的先天性畸形，無法像正常人般行走。對于那些可以在地上隨意奔跑、跳躍的人，她們不想只有在旁羨慕的份，而這一次手術(shù)的機會正可以實現(xiàn)她們當(dāng)初遙不可及的夢想。

再三推讓也不是個解決問題的方法。正當(dāng)一家人陷入沉默，不知該如何是好時，妹妹提出抓鬮的辦法，誰抓到寫有“11”的紙條誰就去做手術(shù)。

可事實上，姐姐并不知道，兩張紙條都是“11”。

清晰地記得妹妹說的話：“兩張紙條都是‘11’才能保證姐姐抓中，這樣姐姐就可以去做手術(shù)了?！边@是一個多么讓人感動的妹妹??！

但最后，姐妹倆都放棄了這次機會。一定是姐姐想讓妹妹正常行走也放棄了這難得的機會。

仔細(xì)想想，數(shù)字“11”不僅是一個簡單的符號，而是姐妹倆對正常行走的無比渴望以及那背后隱藏的深切的姐妹之情??！

世間博愛 有容乃大

偶然和必然之間必定會有交點。一天，姐妹倆的故事被一位記者化為文字傳到了網(wǎng)上，一字一句都緊緊地扣擊著人們那顆博愛的心。

當(dāng)姐妹倆被推進手術(shù)室后，所有關(guān)注她們的人都在心里為她們默默的祈福。此時，愛化為一陣陣微風(fēng)飄向世界的每一個角落，告訴每一個人：“愛定勝天” 。

11的未來不是夢

有一首歌總這么唱道：“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”我相信，11的未來也不會是夢。

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作者：初中八年級學(xué)生（2）班 朱金玲   時間：2024-10-5 23:43