我看韓寒 900字
文章摘要:初二作文900字:怎么寫好我看韓寒900字作文?最近看到有人在報上發(fā)表攻擊韓寒的文章,起初不以為然,韓寒這樣的叛逆天才,被人攻擊是很正常的,所謂樹大招風(fēng)是也。但是,這攻擊的方向好象有點(diǎn)不太正確,文章的標(biāo)題為―《韓寒 一個裸奔的文盲》。說韓寒無知似乎從那些應(yīng)試教育的忠實(shí)擁護(hù)者口中說來大概還不讓人太冒火,畢竟這種批評和爭端的終極原因只是意見不同而已。以下是羅怡辰寫的《我看韓寒》范文;
好我看韓寒作文900字概況
- 作者:羅怡辰
- 班級:初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2024年12月07日 23時37分
最近看到有人在報上發(fā)表攻擊韓寒的文章,起初不以為然,韓寒這樣的叛逆天才,被人攻擊是很正常的,所謂樹大招風(fēng)是也!但是,這攻擊的方向好象有點(diǎn)不太正確,文章的標(biāo)題為―《韓寒 一個裸奔的文盲》。說韓寒無知似乎從那些應(yīng)試教育的忠實(shí)擁護(hù)者口中說來大概還不讓人太冒火,畢竟這種批評和爭端的終極原因只是意見不同而已!但是這上面的攻擊不是學(xué)術(shù)問題也不是觀點(diǎn)問題,而是典型的人身攻擊,說韓寒是文盲,這不僅僅需要相當(dāng)?shù)南胂罅€要有相當(dāng)?shù)呐で聦?shí)的能力。韓寒若無知就不會寫出《長安亂》,若是文盲就弄不出〈三重門》,如果這就是無知和文盲那我也希望來一點(diǎn)。從文字的攻擊角度來說,這純粹是個人的嫉妒罷了。
我自認(rèn)為沒興趣去對別人的嫉妒憤怒生氣,我尚未如此偉大,只不過借此發(fā)發(fā)牢騷,勸慰大家?guī)拙洌灰蚰莻€人罷了。無論如何,嫉妒都大不好的,就算是高雅的嫉妒那也是嫉妒,嫉妒就是嫉妒,又何來高雅低俗之分呢???無論如何,嫉妒都是不好的,于人于己都沒什么好處,這有著千百的教訓(xùn),我們能免就免吧!
我說提醒大家,并非我不信任大家,而是因?yàn)檫@是文人圈的通病,看見別人比自己好了,心理就不舒服了,就借機(jī)攻擊人家,背后揣人家一腳,而我們的不少人當(dāng)中都有成為文人的夢想,就當(dāng)是給大家打一支預(yù)防針吧!
我始終覺得,一個人的文化程度的高低并不能說明他的道德的高低,這也是社會上出現(xiàn)那么多高智商犯罪,偷襲別人攻擊別人又出現(xiàn)多在文人圈的原因。文人是一個特殊的群體,不僅僅文人擔(dān)任著社會的文化傳播的責(zé)任,還因?yàn)槲娜藫?dān)負(fù)的創(chuàng)造一個時代文化特點(diǎn)的責(zé)任,文人道德的高低明顯影響的人們,而文人又是一個競爭的團(tuán)體,其道德的表現(xiàn)形式故又大多集中在競爭上,這就為嫉妒的廣泛存在奠定了基礎(chǔ),文化高的被文化低的嫉妒,寫的書好的被寫的差的嫉妒,只要是略微成功的人其背后都有一群嫉妒者,這讓貝寧嫉妒的人既高興也惶恐。高興的餓是自己的成果終于還是有人關(guān)注的,惶恐的是關(guān)注的方式不正確,沒準(zhǔn)隨時就會被人暗算。雖然這種暗算于人于己都不利,然而卻總是有人樂此不疲,就如同上面的那個,雖然自己表面上說自己對韓寒不怎么熟悉,卻對他的行狀連哪年哪月都知道,這作者:初中初二學(xué)生(4)班 羅怡辰 時間:2024-12-7 23:37
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