文章摘要：高一作文900字:怎么寫好腦波手機900字作文？ 。 。 。 。 。經過一個月的刻苦研究，一臺能知道別人想什么的腦波手機被我研究出來了。我高興的快發(fā)瘋了。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。以下是蘇琳青寫的《腦波手機》范文；

好腦波手機作文900字概況

• 作者：蘇琳青
• 班級：高中高一
• 字數：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月16日 03時49分

高中高一作文900字900字   蘇琳青   攀枝花市 高中高一學生（4）班

 ； ； ； ； ； 經過一個月的刻苦研究，一臺能知道別人想什么的腦波手機被我研究出來了。我高興的快發(fā)瘋了。 ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ； ；

 ； ； ； ； ； 我走出呆了一個月的臥室，重新呼吸著新鮮空氣?！皩Γ∥业?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)！”我大叫一聲。走著走著，我發(fā)現了腦波手機。心想：有了它我還怕做不完作業(yè)。于是我利用它來打開我的好朋友李澧的思維，我再輸入“暑假作業(yè)”在起動復制功能，把作業(yè)復制了下來?！案愣ㄊ罴僮鳂I(yè)做完了?！?/p> ； ； ； ； ； ； 開學了，我們一進學校，老師就叫我們考試，學生們個個幸災樂禍，只有我高興起來。李澧對我說：“死期到了，你還笑得出！發(fā)瘋?。　?我回答說：“秘密。” 考試前，我把答案強制輸入大腦，到考試時，5分鐘就交卷?？粗?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學作文">同學們驚訝的樣子，我把頭一擺，出了門。早就不出我所料，100分在我那張學白的試卷，輕輕在同學們眼前一揮?！班嚫呱健?“誰”“請你給同學們講講你的學習方法，好嗎？”“就，就，就是手機。”我不加思索的回答到?！笆裁?，手機？”老師氣憤的說，“原來你用手機！”“不是，我，我用手機看時間?！崩蠋煱胄虐胍傻膯枴笆菃幔磕悄阆抡n來一躺我的辦公室?！薄鞍?！好，好吧？”

 ； ； ； ； ； ； ； 等老師走后，我用腦波手機查看老師的思維，里面亂麻麻的，到底有什么東西呢？我進了一個比較好的房間，里面竟然是一間教室?！鞍?！這不是那次我?guī)屠蠋煹共璧那榫皢?？怎么會！”接著，一串串畫面讓我眼花繚亂。我定了定神，仔細看著。里面出現了一副晚上的畫面，她還在為我們操勞。不只為什么，我的眼淚流了下來。我明白了，老師為了讓我們開心，讓我們快樂付出了太多。

 ； ； ； ； ； ； 我走進老師辦公室，把事情一五一十的告訴了老師，老師說：“沒關系，這次考試就算對你發(fā)明了東西的獎勵?！蔽液屠蠋熞黄鹕暾埩藢＠?，就高高興興的走了。

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作者：高中高一學生（4）班 蘇琳青   時間：2022-12-16 03:49