我的“假想敵” 900字
文章摘要:初一作文900字:怎么寫好我的“假想敵”900字作文?我是一個優(yōu)等生,是老師眼中的好學生,同學眼中的好同學(有的是這樣想),父母眼中的乖女兒。我?guī)缀醭闪艘粋€驕傲放縱的公主,有些同學想和我套近乎,經常有什么好吃的,有什么新發(fā)現,都第一個告訴我。而我呢。被父母寵壞了,還是把頭埋在書籍里,頭也不抬,用愛理不理的口氣說:“是想沾沾我的光,得意得意是嗎。以下是徐中芳寫的《我的“假想敵”》范文;
好我的“假想敵”作文900字概況
- 作者:徐中芳
- 班級:初中初一
- 字數:900字作文
- 體裁:
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2023年07月21日 23時59分
我是一個優(yōu)等生,是老師眼中的好學生,同學眼中的好同學(有的是這樣想),父母眼中的乖女兒。我?guī)缀醭闪艘粋€驕傲放縱的公主,有些同學想和我套近乎,經常有什么好吃的,有什么新發(fā)現,都第一個告訴我。而我呢?被父母寵壞了,還是把頭埋在書籍里,頭也不抬,用愛理不理的口氣說:“是想沾沾我的光,得意得意是嗎?”。同學們經常很尷尬地迅速離開人群。我卻像個勝利者似的,輕輕一挑眉毛,說:“切,癩蛤蟆想吃天鵝肉。”同學們也會跟著附和幾聲。我很是得意。
不過,從居紫衣的到來,我的的公主夢就破滅了。
居紫衣比我還要橫行霸道,不聽她的話,兩個字:欠揍!在老師面前,她乖得像條小狗。在我們面前,卻想黑社會老大一樣可惡!最可恨的是,一次,她不會寫作業(yè),就跑來問我。我本來不想回答她的,但想起一句話:團結的力量才最偉大!于是又把喉嚨中的話咽了下去。仔細的給她講解,她聽完了沒說聲謝謝就走了。我本想發(fā)作,卻又像想到:世界如此美妙,我卻如此暴躁,這樣,不好,不好。第二天,我有一題不會做,便去問居紫衣?!疤彀?!我為什么要教你?你自己去想,我不告訴你!”“我昨天也教了你的。”我耐心的和她解釋,“是你自己愿意的,管我什么事?”天哪天哪,我的忍耐已經到達極限了,吼了一聲:“不教就不教,那么多廢話干什么?”說完便憤憤的回到座位。
第二天,我想起昨天的事就生氣。一些好朋友來勸我:“不要理她,她是個霸道主義者,否則她會打你的?!薄安痪褪谴蚣軉??誰不會?哼!”朋友們都驚了。有一點辨別能力的人都知道,我的眼里有一種憎恨的目光,很可怕。
當天晚上,我窩在被子里,想:“對了,要是我努力學習,超過她,她就不會這樣了。對!”于是,我更加努力的學習,事事都想著要超過居紫衣,終于,我超過她了!別提我有多高興了,只要她再用那種不屑的口氣和我說話,我就說:“我有100分,你有嗎?”
猛然,我體會到了原來那些想和我做朋友的同學會不會很氣憤我說那種話?是我傷了他們的心?他們以后就會很討厭我。想到這,我撒腿像那些同學跑去:“對不起,請你們原諒我當初說的那些話?!薄皼]關系,你改了就好。”這時,大家甜甜的笑了。我也成了人緣最好的人。
作者:初中初一學生(6)班 徐中芳 時間:2023-7-21 23:59
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