愛國(guó)者,人敬之 900字
文章摘要:七年級(jí)議論文作文:怎么寫好愛國(guó)者,人敬之900字作文?追溯歷史,漫長(zhǎng)錦卷不乏處處愛國(guó)人士所烙下的亮筆:屈原仰天唏噓,帶著亡國(guó)之恨縱身投入汨羅江。岳飛帶岳家軍橫掃金兵,在班師之際憤慨“十年之功,廢于一旦”。毛澤東憑堅(jiān)定的信念與熱切的追求,向全世界宣布中國(guó)人已挺起胸膛。以下是任樂樂寫的《愛國(guó)者,人敬之》范文;
好愛國(guó)者,人敬之作文900字概況
- 作者:任樂樂
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2023年07月08日 20時(shí)34分
追溯歷史,漫長(zhǎng)錦卷不乏處處愛國(guó)人士所烙下的亮筆:屈原仰天唏噓,帶著亡國(guó)之恨縱身投入汨羅江;岳飛帶岳家軍橫掃金兵,在班師之際憤慨“十年之功,廢于一旦”;毛澤東憑堅(jiān)定的信念與熱切的追求,向全世界宣布中國(guó)人已挺起胸膛......
遂:粽子香彌漫在鼻翼,每逢端午龍舟競(jìng)發(fā);紀(jì)念館中“還我河山”剛健端莊、“青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣”令人感慨;萬千國(guó)人永念不忘,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”......先人給予鼓勵(lì),指引我們堅(jiān)定在愛國(guó)的軌道;我們給予欽佩,時(shí)間的風(fēng)沙刮不走先人永恒的信念。
所以,愛國(guó)者,人敬之。
但,時(shí)代的步伐依舊匆匆,那永恒的信念便也消逝如風(fēng)。
新世紀(jì)和平年代,不必像先人在戰(zhàn)火紛飛、兵戎相見的朝代“拋頭顱灑熱血”,也不必像先人在奸臣當(dāng)?shù)?、君皇慵懶的朝?ldquo;以死諫言”。愛國(guó)的熱情洋溢于細(xì)節(jié)。
昔日雷鋒助人為樂不求回報(bào),故后毛主席親自題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,一到雷鋒日活雷鋒便涌現(xiàn),但一過后便“往日如云煙”,活雷鋒、助人為樂者寥寥無幾,仿佛雷鋒日是眾人默認(rèn)的“積德日”,“丑其名曰”便是做樣子。是否認(rèn)真反省?車內(nèi)的讓座、撿到錢交還失主、扶老人過街,皆為舉手之勞。
不愛民,何來愛國(guó)?
個(gè)人舉止最需關(guān)注,到另外的城市代表本居城市人的素質(zhì),到另外的國(guó)家代表本土國(guó)家的內(nèi)涵,亂扔垃圾的同時(shí)也扔掉了臉面;在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,只為了五星紅旗再一次冉冉升起;“神舟八號(hào)”的順利上天,展示了中國(guó)的強(qiáng)大。高雅的氣質(zhì)、文明的舉措、颯爽的英姿、國(guó)人的智慧,便增加了國(guó)家的榮耀。國(guó)便以我們為榮。
不顧榮譽(yù),何來愛國(guó)?
我們是青少年,正值妙齡,就如八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng),含蕊欲吐的花苞,只有學(xué)習(xí)、鍛煉,才能釋放更為強(qiáng)烈的光芒,才能展現(xiàn)最嬌艷的花朵。一次次大腦汲取知識(shí)的甘泉,一次次踴躍接受人生的挑戰(zhàn),很忙、很累、很苦,但這樣才能描繪人生的精彩,才能翻動(dòng)報(bào)效祖國(guó)的藍(lán)圖。我們乃祖國(guó)新一代的棟梁,國(guó)家發(fā)展的重?fù)?dān)挑在我們肩上。
不經(jīng)挑戰(zhàn),何來愛國(guó)?
國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。愛國(guó)之心人人都應(yīng)有,愛國(guó)之舉人人都該有,別讓“愛國(guó)”成為空話大話,別讓“愛國(guó)”成為平淡口號(hào)。
愛國(guó)者,人敬之;無行動(dòng)者,反恨之。
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(2)班 任樂樂 時(shí)間:2023-7-8 20:34
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