文章摘要：忘不了作文900字:怎么寫(xiě)好我忘不了900字作文？他是班主任，上我們的語(yǔ)文課，平時(shí)對(duì)待學(xué)生就象對(duì)待自己的兒女一樣。有一件事，給我留下了深刻的印象。那時(shí)，離小考還有幾天，我們學(xué)習(xí)很緊張，王老師也不敢松懈，。不巧，王老師已經(jīng)因病住院一個(gè)多星期了。我和同學(xué)門去看望他，他不允許我們進(jìn)病房，他說(shuō)：“他得的是流行性感冒，會(huì)傳染的。以下是林澤天寫(xiě)的《我忘不了》范文；

好我忘不了作文900字概況

• 作者：林澤天
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月04日 17時(shí)21分

他是班主任，上我們的語(yǔ)文課，平時(shí)對(duì)待學(xué)生就象對(duì)待自己的兒女一樣.有一件事，給我留下了深刻的印象.

那時(shí)，離小考還有幾天，我們學(xué)習(xí)很緊張，王老師也不敢松懈，.不巧，王老師已經(jīng)因病住院一個(gè)多星期了.我和同學(xué)門去看望他，他不允許我們進(jìn)病房，他說(shuō)：“他得的是流行性感冒，會(huì)傳染的.怕影響我們的升學(xué)考試.“

聽(tīng)別人說(shuō)，昨天他已經(jīng)出院了.今天能來(lái)上課嗎？我在想.

今天第一節(jié)是王老師的課.預(yù)備鈴響后，同學(xué)們安靜的等待老師的到來(lái).老師能來(lái)嗎？我一直在想.全班同學(xué)的目光都集中在門口.上課的正式鈴響過(guò)后我們的老師奇跡般地出現(xiàn)在了門口.我發(fā)現(xiàn)，他瘦了很多，眼睛也凹進(jìn)去了，臉無(wú)血色，沒(méi)有了往時(shí)的神氣，但是還帶這和藹的笑容.目光中仍然充滿著對(duì)我們的期待.

只聽(tīng)到老師說(shuō)：“拿出前天我叫別的老師幫發(fā)下來(lái)的復(fù)習(xí)資料，今節(jié)課評(píng)講.“老師的聲音沙啞，說(shuō)話的音調(diào)也不往時(shí)低了很多.我默默想：老師，你還應(yīng)該浩浩蕩蕩的休息一兩天在來(lái)上課.老師一題一題的講，講得很詳細(xì)，我轉(zhuǎn)頭看了看后兩排以前上課不認(rèn)真的同學(xué)，他們都很認(rèn)真的做筆記，不象以前那樣搗亂了，因此，我也很認(rèn)真的聽(tīng)課.

大約過(guò)了20多分鐘.我發(fā)現(xiàn)老師額頭上冒出了很多汗珠，臉換上了泥黃色，兩手撐著講臺(tái).我感到不妙，肯定老師很難受.過(guò)了一會(huì)兒，老師暈到在了講臺(tái)我和幾位同學(xué)馬上跑道了講臺(tái)，把老師扶了起來(lái)，，有兩位同學(xué)去找其他的老師，很快，校長(zhǎng)可極為老師來(lái)了，大家大他扶到了校醫(yī)室去.

校醫(yī)馬上搶救，并輸了液，過(guò)了一會(huì)兒，校醫(yī)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們的老師因?yàn)榇蟛偤?，體質(zhì)弱，又加上疲勞過(guò)渡，現(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)什么大問(wèn)題，我懷疑你們的老師出院后沒(méi)有好好的休息過(guò).“這時(shí)，老師醒了，看見(jiàn)我們還在校醫(yī)室，，就說(shuō)：“快回教室學(xué)習(xí)，別浪費(fèi)時(shí)間，快去.“我說(shuō)：“老師，你為了我們，竟然累成這樣.“老師說(shuō)：“你們的學(xué)習(xí)要緊，我沒(méi)事，快回去.“當(dāng)時(shí)，我們艘感動(dòng)得哭了.我暗暗的下了決心，一定要加倍的努力學(xué)習(xí)，在小考考出好成績(jī).在后面的幾天里，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步很快，

這件事已經(jīng)過(guò)去了很久.我現(xiàn)在在自己理想的中學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)的情景還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里.我常告戒自己，不能松懈，要以優(yōu)越的成績(jī)回報(bào)老師.師恩難忘，王老師，我不會(huì)忘記你的!

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 林澤天   時(shí)間：2024-1-4 17:21