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“擠功”再現(xiàn)江湖 900字

文章摘要:初二作文900字:怎么寫(xiě)好“擠功”再現(xiàn)江湖900字作文?也許特別,也許不特別,但是,這的確是我班的一大“功夫”,出場(chǎng)時(shí)驚天動(dòng)地,人仰馬翻。這神奇的“功夫”到底是什么呀。快看快看,老師走上了講臺(tái),坐在板凳上,一副威風(fēng)凜然的模樣,坐定以后,老師大手一拍桌子,說(shuō)道:“把作業(yè)拿給我檢查吧。以下是馬海玥寫(xiě)的《“擠功”再現(xiàn)江湖》范文;

好“擠功”再現(xiàn)江湖作文900字概況

  • 作者:馬海玥
  • 班級(jí):初中初二
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分7段敘寫(xiě)
  • 更新:2021年01月03日 20時(shí)00分

也許特別,也許不特別,但是,這的確是我班的一大“功夫”,出場(chǎng)時(shí)驚天動(dòng)地,人仰馬翻。這神奇的“功夫”到底是什么呀?

快看快看,老師走上了講臺(tái),坐在板凳上,一副威風(fēng)凜然的模樣,坐定以后,老師大手一拍桌子,說(shuō)道:“把作業(yè)拿給我檢查吧?!痹捯魟偮洌瑒偛哦歼€焦躁不安的同學(xué)們立刻來(lái)了精神,蜂擁而上。我連忙扔下一支筆,與此同時(shí),我的一只腳也伸了出來(lái),哎呀,不好了,還有一只腳沒(méi)抽出來(lái)呢!身后,一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我,身子立刻向前撲去,另外一只腳也在桌腳上掛了一下。啊,我的腳負(fù)傷了,我一瘸一拐地被身后的同學(xué)“推”上了講臺(tái)。

站在我前面的時(shí)“小張”和“小卞”,他們倆擠過(guò)來(lái),推過(guò)去,“小張”屁股一翹,將“小卞”擠出了隊(duì)伍,“小卞”急紅了眼,硬要插進(jìn)隊(duì)伍??墒恰靶垺逼蛔?zhuān)靶”濉眲t偏要,爭(zhēng)執(zhí)了好半天,不僅沒(méi)有分出勝負(fù),還連累了站在他們后面的我,弄得好些人都差點(diǎn)兒摔倒。

上講臺(tái)讓老師檢查的人不計(jì)其數(shù),隊(duì)伍都延伸到了室外,隊(duì)伍的右端排到了廁所門(mén)口,而另一端則抵到了墻壁,可謂是一條“長(zhǎng)龍”了。隊(duì)伍中的人打打鬧鬧,說(shuō)說(shuō)笑笑,一副集市上的小市民樣子,而有些人,坐在講臺(tái)下的位子上,蹺著二郎腿,饒有興趣欣賞著臺(tái)上的龍爭(zhēng)虎斗,大有“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”的意思。

上面講的都是些小嘍羅,真正的主角“掌門(mén)”,到現(xiàn)在才剛剛登場(chǎng)呢!瞧“掌門(mén)”的“擠功”真謂是“世間僅有”、“鬼斧神功”了 ,那可叫真神!就在你面前將作業(yè)本遞給老師,出神入化,說(shuō)有形則有形,說(shuō)無(wú)形則無(wú)形,叫你不得不佩服得五體投地!掌門(mén)“小王”每次在老師一聲令下,眾人全都蜂擁而上之后,他才氣定神閑,慢哉慢哉地走下座位,但“小王”并沒(méi)有走到隊(duì)伍的最后端,而是來(lái)講臺(tái)上的桌子前面,將作業(yè)本遞到老師面前,待老師檢查完后,又慢哉慢哉地走回座位,背起書(shū)包回家了。

這一系列流暢的動(dòng)作只用了不到一分鐘的時(shí)間。時(shí)間雖然短暫,但卻讓我們看得咬牙切齒,紅了眼,恨不得自己也像他那樣直接把作業(yè)拿給老師檢查。但又不敢,怕被老師訓(xùn)斥,怕被同學(xué)排擠。

這“功夫”簡(jiǎn)單,但威力極大,給同學(xué)們枯燥的學(xué)習(xí)增添了不少樂(lè)趣。怎么,你也想學(xué)習(xí),那就快來(lái)吧。記住,在成都市青白江區(qū)大彎小學(xué)六年級(jí)

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作者:初中初二學(xué)生(7)班 馬海玥   時(shí)間:2021-1-3 20:00

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