文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好誰(shuí)偷走了你的心900字作文？是誰(shuí)。誰(shuí)偷走了你得心，從開始到現(xiàn)在，你一直是一個(gè)殘缺得你，我追問著你，可你卻不做聲響，只是默默流淚。哎。又有誰(shuí)會(huì)懂得你斷腸的思緒。曾經(jīng)，你敞開你的懷抱迎接我們，是微笑的。直到你盛載著我們開始這三年之旅時(shí)，便開始著你得舉步維艱，也皺了眉頭。以下是呂春蓉寫的《誰(shuí)偷走了你的心》范文；

好誰(shuí)偷走了你的心作文900字概況

• 作者：呂春蓉
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年10月13日 01時(shí)56分

是誰(shuí)？誰(shuí)偷走了你得心，從開始到現(xiàn)在，你一直是一個(gè)殘缺得你，我追問著你，可你卻不做聲響，只是默默流淚。

哎!又有誰(shuí)會(huì)懂得你斷腸的思緒？

曾經(jīng)，你敞開你的懷抱迎接我們，是微笑的。直到你盛載著我們開始這三年之旅時(shí)，便開始著你得舉步維艱，也皺了眉頭。多少次風(fēng)浪，我們多少次船翻，我們不應(yīng)該放棄啊，所以，我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/jianchibuxie/" title="堅(jiān)持不懈作文">堅(jiān)持不懈得努力著?？煽偸敲挥杉海@條航程，我們稀里糊涂得混過來了，曾經(jīng)歷5次驚濤駭浪得我們，也不得不被這10月6日得海嘯所震懾，也因?yàn)?，一開始船角就漏著水，從未停歇過。

現(xiàn)在，你似乎沒有了你的呼吸？對(duì)呀，連心都被偷走了，又怎么可能會(huì)喘氣呢？我居然傻到問自己這個(gè)問題了。你還是那個(gè)你，無心的你；我已不是那個(gè)我，懵懂的我。我們想想，也都體會(huì)到了你得弊端…．．你的母親與你的兄弟都稱道：“你是最差的，最差的。”連你身體的殘缺他們都不管。所以啊，你的母親已經(jīng)拋棄你，只是還想從你的身上撈點(diǎn)什么“值錢”得家伙。你會(huì)問：“我的母親怎么會(huì)那么殘忍，她忍得下心嗎？”這個(gè)答案必定是那么確切的，自從我們搭上你這條船便注定走上“不歸路?！眮辛F(xiàn)在又能如何？命運(yùn)總是如此，你的心被偷走了，誰(shuí)都不會(huì)覺得惋惜，因?yàn)樗麄冇X得你是最差最差的，偶爾有了一點(diǎn)成績(jī)也會(huì)被人質(zhì)疑。奈何呀？你竟一直是這樣，是那可恨得誰(shuí)偷走了你的心，徹底毀了你。身在角落你得你，無人想起，也早已被眾人遺忘在天際，隨風(fēng)逝去。

未來，你還是沒有心，沒有心，亦沒了感覺，沒了一切。所以，誰(shuí)會(huì)懂得你斷腸的思緒？無奈問天地，也曾詢晨星，卻奈何無人答一詞。這便是你，被暴風(fēng)雨傾頹后的你，光禿禿的，很干凈，一點(diǎn)裝飾時(shí)也沒有，或許有的也只是你那零丁的發(fā)根，可待到6月10日卻也被你的母親拔去送給另一位年長(zhǎng)的母親，她或許能干，或許庸碌。

校門的花都已經(jīng)凋零了，只有花瓣的余香撫慰著我的心靈，也增添了幾份香甜，沁在心間，可伴隨著卻是其他人太多的苦澀。

我快離開你，不會(huì)留戀，不會(huì)…．． 而另一位母親的好壞也是我在3年里耕種的多少罷了，命運(yùn)也總是這樣。

對(duì)你已經(jīng)淪記憶，被我關(guān)在心底，鎖了起來，不堪提起。

暮然回首，原來偷心者竟是她，你不愿相信的那個(gè)她。

后記：身體殘缺（指教學(xué)設(shè)備損壞了）

這說明了好班與差班的不同待遇。

我身在差班，深感其苦。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（3）班 呂春蓉   時(shí)間：2024-10-13 01:56