文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好秋日感懷900字作文？佇立于茫茫天地間，感受著匆匆歲月無(wú)情。滿載一腔情愫，聽(tīng)?wèi){季節(jié)的更迭。胸懷一腔熱情，坐看時(shí)間的輪回。轉(zhuǎn)眼間，秋，又如期而至。――― 題記春，是那么欣欣向榮。夏是那么熱情奔放。冬是那么靜謐安詳。而我卻唯獨(dú)喜愛(ài)秋，那孤寂、蕭索的秋，那剛強(qiáng)、堅(jiān)韌的秋。以下是譚馨田寫(xiě)的《秋日感懷》范文；

好秋日感懷作文900字概況

• 作者：譚馨田
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分21段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 11時(shí)04分

初中八年級(jí)作文900字900字   譚馨田   西安市 初中八年級(jí)學(xué)生（7）班

佇立于茫茫天地間，感受著匆匆歲月無(wú)情。滿載一腔情愫，聽(tīng)?wèi){季節(jié)的更迭。胸懷一腔熱情，坐看時(shí)間的輪回。轉(zhuǎn)眼間，秋，又如期而至!

――― 題記

春，是那么欣欣向榮；夏是那么熱情奔放；冬是那么靜謐安詳。而我卻唯獨(dú)喜愛(ài)秋，那孤寂、蕭索的秋，那剛強(qiáng)、堅(jiān)韌的秋。

喜歡一個(gè)人徜徉在落葉曼舞的小徑，抑或是凄清、冷寂的空巷。任思緒被瑟瑟的秋風(fēng)輕輕吹向遠(yuǎn)方，

同時(shí)還輕輕吟唱：“悲哉秋之歲氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰。”試想，那會(huì)是一種怎樣的人生境界？

喜歡一個(gè)人如同黛玉那樣哀傷的葬花，花謝花花飛滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！……我是一個(gè)憐惜花兒的人，這個(gè)傷感的季節(jié)，看到百花凋零，心中不免有些痛楚。

但這時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)到有人在耳邊輕輕吟唱∶“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我突然明白：花兒

不僅絢爛，它的身上還有著奉獻(xiàn)的美麗，秋，不只是有著蕭索與孤寂，它同時(shí)也孕育著生機(jī)與希望。

喜歡一個(gè)人在秋日的陽(yáng)光下守望，守望那一排剛勁的生命，守望那一樹(shù)燦爛的金黃，守望那一瞬

間的感動(dòng)。我呆住了，看著那童話般的大樹(shù)，嘩嘩地?fù)u擺著它的枝葉?？凑吣且黄菸穆淙~，到

了自己生命的盡頭，還像那可愛(ài)的花蝴蝶翩起舞時(shí)，我竟有了一種想要落淚的感動(dòng)。我被它們的堅(jiān)韌、

坦然與豁達(dá)所折服。但人們都一向認(rèn)為，秋天的凄風(fēng)苦雨、枯草落花、雨打殘荷、雁鳴長(zhǎng)空都僅僅只

是代表著凄清與哀婉。古人對(duì)于秋天的認(rèn)識(shí)，似乎也同樣如此：

老樹(shù)呈秋色，空池浸月華。

落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。

秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木要落露為霜。

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。

寂寥的秋聲呼嘯而過(guò)，枯葉一片片落下，這是生命的枯竭與消逝，但同時(shí)也是生命的新生與希冀。落葉無(wú)序是生命的軌跡，因?yàn)樯臼羌姺睆?fù)雜；落葉無(wú)時(shí)是生命的禁錮，因?yàn)榻K點(diǎn)本是無(wú)法預(yù)知；落葉無(wú)聲是生命的蘊(yùn)藉，因?yàn)榻k麗終將歸于平淡……

我欣賞秋的風(fēng)輕云淡，我沉醉于秋的清雅脫俗。但我更被它的堅(jiān)持與剛強(qiáng)所深深震撼。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：愿生如夏花般絢爛，死亡如秋葉般靜美。如果你真的懂得秋天，那么在逝去時(shí)你一定不會(huì)感傷，因?yàn)槟銜?huì)知道結(jié)束正化為了另一種新生。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。

（這篇文章早已寫(xiě)好，但因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)繁忙的原因，所以現(xiàn)在才發(fā)。寫(xiě)的是秋天，請(qǐng)大家不要見(jiàn)怪。）

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（7）班 譚馨田   時(shí)間：2025-1-9 11:04