文章摘要：記憶作文900字:怎么寫好記憶的碎片900字作文？小學(xué)六年的生活快要結(jié)束了，不禁有些寒酸，小學(xué)里我與同學(xué)們笑過，一起玩過，一起走過，一起經(jīng)歷過，讓我知道什么叫友誼。什么叫朋友。什么叫……。讓我來回憶一下吧。班級第一最：最喜歡搗蛋的人，但又最怕同學(xué)告他狀的“大俠”―王小列“干嗎。以下是任巍寫的《記憶的碎片》范文；

好記憶的碎片作文900字概況

• 作者：任巍
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2023年01月08日 09時10分

小學(xué)六年的生活快要結(jié)束了，不禁有些寒酸，小學(xué)里我與同學(xué)們笑過，一起玩過，一起走過，一起經(jīng)歷過，讓我知道什么叫友誼？什么叫朋友？什么叫……？讓我來回憶一下吧！

班級第一最：最喜歡搗蛋的人，但又最怕同學(xué)告他狀的“大俠”―王小列

“干嗎？”王小列說道?！澳愀蓡岚涯_抬得那么高，又跨那么大步？”我說?！斑@么了呀！”王小列故意裝好心來問我?！澳悴鹊轿业哪_了?！蔽覇鑶璧乜薜??！拔也鹊侥懔藛?？”王小列又說。這時，我哭得更響了。我對他說：“我要告王老師去?！边@時他又反過來說道：“對不起，哦，我錯了，我以后不敢了。”這時他看我還是沒變心，又說：“宣煒春，我真錯了我以后絕對不敢了?！边@時我慢慢地站起來，與王小列說：“?！阏f……到做到?！蔽艺f完才往教室里走去。他看我走進了教室后，又開始瘋狂了，也不知道他真的能說到做到嗎？

班級第二最：男生中最講義氣的人―陳畢慶

這學(xué)期我換過四次同桌，其中有一個是最義氣的陳畢慶。

“誰讓你出校門的？我通知過你們，你們就是不聽?！蓖趵蠋焽烂C地說。然后是每人兩教鞭。坐在位置上的陳畢慶可不耐煩了，罵了王老師幾句，又覺得罵的得不夠爽，又罵了幾句。我覺得奇怪，問：“陳畢慶，你為什么罵王老師？”他說：“我與陳偉是結(jié)拜兄弟，她罵了陳偉就是罵了我，你不信去問一下我的兄弟好啦！”我知道后，就顧自己寫作業(yè)，不去理他了，因為我想：如果陳偉犯了法，難道他為陳偉坐牢嗎？如果……，他看著陳偉被罵，不停地又罵了幾句。也不知道，他的義氣還能有多長！

班級第三最：字寫得最甲骨文的人―蔣挺

“你的字這么像甲骨文？比甲骨文還甲骨文，重做，每個詞語抄3遍。”王老師說。蔣挺可憐那！低著頭慢慢地回到了自己座位上，又慢慢地寫，怕又重寫。“下節(jié)課第一單元聽寫?！毕抡n了，大家都玩得開開心心，只有蔣挺悶悶不樂地坐在座位上，寫作業(yè)。上課了，大家都拿出聽寫本，聽寫，只有蔣挺還剛剛拿出聽寫本。第一個“依靠”，第二個……，聽寫發(fā)下來了，蔣挺看看“重聽”兩個字傻了眼。有些他自己認為對的，老師卻給他圈了圈，我看了一下也錯了，誰讓他的字比甲骨文還甲骨文啦！

班級第四最：最……

班級有多少個最，我是數(shù)不清了，我只能說幾個！

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 任巍   時間：2023-1-8 09:10