文章摘要：初二作文900字:怎么寫好關(guān)于行走，關(guān)于停留900字作文？人生路上，是什么讓我們激情地行走，無助地停留。是至于“春風(fēng)得以馬蹄疾，一日看盡長安花”的美好明天，是畏于“蜀道之難，難于上青天”的艱辛旅途。生活本就不完美，它使我們的世界顯得單調(diào)渺小。但生活確實(shí)浩瀚，確實(shí)有色彩紛呈，所以生活同樣偉大，它使我們感受到了距離，有了距離，我們才能不斷進(jìn)步。以下是何涵妍寫的《關(guān)于行走，關(guān)于停留》范文；

好關(guān)于行走，關(guān)于停留作文900字概況

• 作者：何涵妍
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2023年05月16日 23時(shí)17分

人生路上，是什么讓我們激情地行走，無助地停留？！

是至于“春風(fēng)得以馬蹄疾，一日看盡長安花”的美好明天，是畏于“蜀道之難，難于上青天”的艱辛旅途？

生活本就不完美，它使我們的世界顯得單調(diào)渺小。但生活確實(shí)浩瀚，確實(shí)有色彩紛呈，所以生活同樣偉大，它使我們感受到了距離，有了距離，我們才能不斷進(jìn)步。

然而面對距離，我們該如何抉擇？

是迷茫，是抱怨？不滿生活之于我們的不公平，停留在原地去等待一個(gè)奇跡的出現(xiàn)。然而奇跡畢竟知識奇跡，一味地停留，只會磨滅我們的激情與斗志，使我們距離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，最終只能墜入絕望的境地。

成功在于不斷的追求，而追求的可貴在于它的永不停留。

在夢與現(xiàn)實(shí)的邊緣不停地行走，虔誠的心兒永遠(yuǎn)朝向?qū)儆?a href="http://icitentertainment.net/zt/yangguang/" title="陽光作文">陽光的方向。因?yàn)閴粼?a href="http://icitentertainment.net/zt/yuanfang/" title="遠(yuǎn)方作文">遠(yuǎn)方，所以就連那追尋的腳步都化成了驅(qū)趕寂寞的旋律，我們每進(jìn)一步就與夢想拉近了一步，所有要不停地行走，不停地努力，不停地追求……

面對困境，行走與停留兩種截然不同的行為，也是兩種截然不同的生活態(tài)度。然而歷史上的他們，面對困難與挫折是如何抉擇的呢？

高高的城墻終抵擋不住吳國雄兵的腳步，勾踐身后的越都已盡是吳兵，此刻勾踐想起了父親，想到了死，但他最終還是打消了這個(gè)念頭，是的，他還有很長的路未走，還有很多的使命未完成，所以不能輕言放棄。屈辱與頹廢始終沒能擋住他前行的腳步。由于他不斷的行走，不停的努力，他成功了。原來，只要我們堅(jiān)持行走，“三千越甲”真的可以“吞吳”。

霸王的腳步到了烏江岸邊，望著江對岸的那片陸地，他停留了?；仡?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己戎馬的一生，他不忍讓彼岸的父老再濺血淚。滾滾的烏江水匯成了一曲悲壯的歌。項(xiàng)王??！你可知道，你的放棄，激起了后世多少人的憤與恨，然而后世的、我們又怎么能苛求歷史，我們只能看著歷史的遺憾流走眼前。

還記得那部偉大的作品――《誰動了我的奶酪》嗎？在那里面，作者用智慧的言語為我們準(zhǔn)備了一份心靈大餐。那的一個(gè)關(guān)于行走與停留的故事。故事里面有困境時(shí)的迷失與掙扎，有風(fēng)雨中的行走與停留。在尋找新的奶酪的過程中，那些關(guān)于行走與停留的哲理被無聲的突兀?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們，面對一座空空如也的奶酪C站，是否也作好了奔走前行，尋找新的奶酪的準(zhǔn)備。

關(guān)于行走，那些努力；

關(guān)于停留，那些放棄。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 何涵妍   時(shí)間：2023-5-16 23:17