文章摘要：夢(mèng)作文900字:怎么寫好逝去的夢(mèng)想900字作文？夢(mèng)是理想開始的地方。我還只有三四歲大時(shí)，便喜歡學(xué)大人的樣子在紙上寫寫畫畫。大人說還有點(diǎn)模樣。家里有位頗具繪畫天份的舅舅，父母便希望我一直畫下去。允許我在書架上拿書看，當(dāng)我搬出書來(lái)看的時(shí)候， 書上的圖畫吸引了我， 我便有了一個(gè)小小的心愿 ：希望有一天 ，自己的畫也能印在書上 ，介紹給很多人看，也想像舅舅那樣了不起。以下是鐘琦媛寫的《逝去的夢(mèng)想》范文；

好逝去的夢(mèng)想作文900字概況

• 作者：鐘琦媛
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月19日 22時(shí)20分

夢(mèng)是理想開始的地方。我還只有三四歲大時(shí)，便喜歡學(xué)大人的樣子在紙上寫寫畫畫。大人說還有點(diǎn)模樣。家里有位頗具繪畫天份的舅舅，父母便希望我一直畫下去。允許我在書架上拿書看，當(dāng)我搬出書來(lái)看的時(shí)候， 書上的圖畫吸引了我， 我便有了一個(gè)小小的心愿 ：希望有一天 ，自己的畫也能印在書上 ，介紹給很多人看，也想像舅舅那樣了不起 。我便開始專情于繪畫，每天畫一幅。家人非常支持我 。我的畫筆是最好的 ，種類是最齊的 。在舅舅的引導(dǎo)下 ，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我的畫已頗具模樣了 ?？蛇@時(shí)舅舅卻因工作需要離開了玉門 ，去了中原 。于是，父母又先后為我請(qǐng)了幾位老師 。父母怕他們生硬的教授方式破壞了我人生的第一個(gè)理想 ，在我即將升入小學(xué)時(shí) ，為我請(qǐng)了全市頗有名氣的一位繪畫老師 。他的到來(lái)為我的繪畫夢(mèng)又鍍上了另一種色彩 。

他是我的老師，教授我繪畫知識(shí) ，有時(shí)卻又像小學(xué)生一樣，同我一起趴著畫畫 。他與我一起討論繪畫方法 ，他讓我到他的畫室參觀。我每次到他的畫室，他都在構(gòu)思或繪畫 ，他問我對(duì)他那些將要完成的作品的感受和印象 ，有時(shí)甚至要求我同他一起構(gòu)思，有些時(shí)候，他也會(huì)像孩子似的在地上涂鴉。他從不會(huì)生硬死板地教授我繪畫方法，沒有硬要我把自己畫的畫描繪得與繪畫書上一模一樣。但要求我把見到的事物畫得準(zhǔn)確到位，事物之間的對(duì)位也要非常精準(zhǔn)。他要求我畫出自己最滿意的東西。在他的嚴(yán)格要求下，我的畫被貼在了學(xué)校的大堂上，在小學(xué)生出入的必經(jīng)之路都有我的畫，在我眼中最神圣的老師的畫室的墻壁上也有我的畫，甚至老師還為它們專門做了畫框，在我上二年級(jí)時(shí)，我的畫在全國(guó)小學(xué)生繪畫比賽中得了三等獎(jiǎng)。老師曾有很多學(xué)生在全國(guó)比賽中拿過獎(jiǎng)，我的名次雖然不是最好的，但我是所有獲獎(jiǎng)學(xué)生中年齡最小的，老師為此非常高興。這種幸福的時(shí)光到我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)便結(jié)束了。

父母帶我從玉門來(lái)到了庫(kù)爾勒，在這人生地不熟的城市中，父母也沒有辦法為我請(qǐng)到一位我滿意的老師。但是我仍然斷斷續(xù)續(xù)地繼續(xù)著我的夢(mèng)想。

三年后，我再次回到玉門，在老師的畫室中我發(fā)現(xiàn)，我就如那“方仲永”一樣，泯然眾人矣。

從此繪畫便成了我的夢(mèng)，我夢(mèng)想有一天可以再次背起畫板，內(nèi)心晴朗如萬(wàn)里碧空，自豪地站在老師的門檻前，希望老師看到我的新作品。

查看：18305次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/900zizuowen/817861.html

作者：初中初二學(xué)生（3）班 鐘琦媛   時(shí)間：2023-2-19 22:20