文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好向左走，向右走900字作文？徘徊于前行的道路，常常會(huì)迷失方向，我們的彷徨在充滿神秘的人生，像綠光穿過森林的朦朧在六月的雨中漸漸逝去。何奈。何奈。“天涯流落思無窮。既相逢，卻匆匆“。人生便在此選擇：向左走，向右走。是紅塵滾滾翻兩翻，還是天南地北隨遇安。以下是潘芬芬寫的《向左走，向右走》范文；

好向左走，向右走作文900字概況

• 作者：潘芬芬
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月13日 05時(shí)59分

初中八年級(jí)作文900字900字   潘芬芬   德陽市 初中八年級(jí)學(xué)生（5）班

徘徊于前行的道路，常常會(huì)迷失方向，我們的彷徨在充滿神秘的人生，像綠光穿過森林的朦朧在六月的雨中漸漸逝去.何奈？何奈？“天涯流落思無窮!既相逢，卻匆匆“.人生便在此選擇：向左走，向右走？是紅塵滾滾翻兩翻，還是天南地北隨遇安？

有人說，生活中除了鶯歌燕舞之外，還有鬼哭狼嚎.若你選擇了鶯歌燕舞，不言而喻，你便錯(cuò)過了鬼哭狼嚎.現(xiàn)實(shí)亦是如此，“錯(cuò)過“幾乎成了失去的代名詞.正如我們不能左右生活的兩面性，只容“錯(cuò)過“擦肩.可是，一旦“錯(cuò)過“融入骨子和血液里，那便成了永恒!

東晉陶淵明，不為五斗米折腰，錯(cuò)過了與世俗“同流合污“，才有了“采菊東籬下，悠然見南山“的怡然，才有了“出淤泥而不染“的洽談.

大唐李白，錯(cuò)過了“催眉折腰事權(quán)貴“的榮華，才有了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人“的佳話，才有了“處世若大夢(mèng)，故為勞其生“的豁然.

南宋于謙，錯(cuò)過了腐敗社會(huì)的威逼利誘，才有了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間“的傲骨.

漫漫紅塵，路修遠(yuǎn)兮，望不盡輝煌的人生似水流年.生活透過云霞折射出歷史的滄桑，穿過薄霧總會(huì)讓人看到潮水漫過生命的歲月一點(diǎn)點(diǎn)退去的痕跡，留下“錯(cuò)過“的寓言---冷冷的西風(fēng)，蕭蕭的易水，是為荊軻的悲慘而唱的挽歌；汨羅江上的萬古悲風(fēng)，是在為忠君忠國的屈原鳴不平.....這些錯(cuò)過，帶給我們的不是精艷瑞美的風(fēng)景，而是無限的感傷.或許....羅密歐錯(cuò)過了朱莉葉，杰克錯(cuò)過了羅斯，梁山伯錯(cuò)過了祝英臺(tái)....他們都錯(cuò)過了彼此，他們的愛情卻因“錯(cuò)過而驚天地，泣鬼神，托出至純至真的精神境界，讓世人警醒傳誦，永垂千古!

張若虛說：“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似.“生活總會(huì)遵循于生命的輪回.在對(duì)的時(shí)間里遇到錯(cuò)的人，生活總會(huì)錯(cuò)過些什；在錯(cuò)的時(shí)間里遇到對(duì)的人，興許連“錯(cuò)過“本身的意義也無法詮釋.當(dāng)生活漫過滄海的腳步停滯在“錯(cuò)過“的一剎那，也就完成了它真正的歷史使命.就看你選擇怎樣的路去唱響生活的舞臺(tái)？定義錯(cuò)過的人生？

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 潘芬芬   時(shí)間：2024-12-13 05:59