文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好一堂“微小”的課900字作文？自從上了初中后，新鮮、驚喜就接連不斷，見識(shí)也長(zhǎng)了不少。咦。對(duì)了，前不久我還拜訪了一個(gè)“微小”的部落?！岸ｂ忊彙币魂嚲执俚纳险n鈴像牧羊人趕羊似的，催著我們往教室走?！坝质巧镎n，真煩?！币晃煌瑢W(xué)喋喋不休地抱怨著。以下是曾憶寫的《一堂“微小”的課》范文；

好一堂“微小”的課作文900字概況

• 作者：曾憶
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月18日 12時(shí)24分

自從上了初中后，新鮮、驚喜就接連不斷，見識(shí)也長(zhǎng)了不少。咦！對(duì)了，前不久我還拜訪了一個(gè)“微小”的部落。

“叮鈴鈴……”一陣局促的上課鈴像牧羊人趕羊似的，催著我們往教室走?！坝质巧镎n，真煩！”一位同學(xué)喋喋不休地抱怨著。這時(shí)，老師來了。生物老師沒像往常那樣直徑走上講臺(tái)，而是駐足門前，用洪亮的嗓子叫了聲：“快點(diǎn)拿上書，我們上實(shí)驗(yàn)室上課?！币宦犨@消息，教室里先是一陣狂喜，接著一陣忙亂。在一陣雜亂的腳步聲后，同學(xué)們連隊(duì)也不排，便興奮地沖出教室。但半路又轍回來了，他們不知道實(shí)驗(yàn)室在哪。整好隊(duì)伍，我們上到實(shí)驗(yàn)室，找到各自位置坐了下來。

實(shí)驗(yàn)室不大，但桌上、柜子里擺放著各式各樣的標(biāo)本、工具，感覺到處都散發(fā)著魔力，吸引著我們的眼球。老師正式上課了，提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)后，便教我們做實(shí)驗(yàn)。先是做玻片，從洋蔥上撥下一層表皮可不容易。不是弄得洋蔥“體”無完膚，就是千瘡百孔，還有的不小心被洋蔥汁噴到眼睛，無緣故地在那留淚，邊留還邊笑。辛辛苦苦把表皮從洋蔥上取出，可它似乎離開集體很害怕，蜷成一團(tuán)，給我們將它平鋪在玻片上增加了難度系數(shù)。把玻片制作好后，就輪到觀察了。這要靠經(jīng)驗(yàn)和技巧了，我們努力地回憶著老師講的方法、要領(lǐng)。每當(dāng)有一點(diǎn)突破，不知有多興奮。

這時(shí)，以為同學(xué)高喊：“看見了，我看見細(xì)胞了！”大家頓時(shí)蜂擁而上，像見到明星似的，把他團(tuán)團(tuán)圍住。這也把老師吸引來了，但老師看后皺起了眉頭。原來，經(jīng)老師“鑒定”，這是個(gè)“贗品”。那為同學(xué)竟把那微小的氣泡錯(cuò)看成細(xì)胞了，引得同學(xué)們哄堂大笑。隨著手法越來越成熟，那個(gè)深藏在洋蔥皮上的“小部落”也露出了真面目。一個(gè)同學(xué)捋著空虛的“胡須”，學(xué)著老人煞有介事地說：“嗯~，這世界可真小啊！”一個(gè)個(gè)迥異不同的細(xì)胞緊湊地挨在一起，像是一面密不透風(fēng)的細(xì)胞墻。老師告訴我們所看到的是反轉(zhuǎn)過來的，也就是說“頭”即是“腳”，“腳”即是“頭”，這可真有趣啊。別看這部落小，它們可分工明確，井井有條。有專門控制“人流”的――細(xì)胞膜，有“防火墻”――細(xì)胞壁，還有“孕婦”――細(xì)胞核……真是應(yīng)有盡有，豐富多彩啊！

這堂生物課是那么“微小”，讓我了解到除了人類這世界，還有另一個(gè)更微小的世界――微生物世界。同時(shí)，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，它是那樣神奇、博大精深，讓人們?yōu)樗V狂、著迷。

附：本人剛初出茅房，寫得還不錯(cuò)吧――臭美。

（本人剛初出茅廬，還請(qǐng)大家以后多多指教）

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 曾憶   時(shí)間：2024-11-18 12:24