成長(zhǎng)?蹤跡 900字
文章摘要:成長(zhǎng)足跡作文900字:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)?蹤跡900字作文?回憶小時(shí)候,一到冬季我就會(huì)嚷著媽媽帶我去放風(fēng)箏。那風(fēng)箏就別這晴朗的天空,也想小孩兒般搖搖擺擺的與天空相逢。天上便多了幾只凄落的風(fēng)箏在微微地蕩漾?;蛟S是寂寞了,它掙斷了束搏著它自由的阻礙,沒(méi)有任何猶豫,追求自己的自由。以下是羅若香寫(xiě)的《成長(zhǎng)?蹤跡》范文;
好成長(zhǎng)?蹤跡作文900字概況
- 作者:羅若香
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分10段敘寫(xiě)
- 更新:2022年03月30日 01時(shí)45分
回憶小時(shí)候,一到冬季我就會(huì)嚷著媽媽帶我去放風(fēng)箏。那風(fēng)箏就別這晴朗的天空,也想小孩兒般搖搖擺擺的與天空相逢。天上便多了幾只凄落的風(fēng)箏在微微地蕩漾?;蛟S是寂寞了,它掙斷了束搏著它自由的阻礙,沒(méi)有任何猶豫,追求自己的自由。我驚呼,卻喚不回那渴望天際的心,任它消失在晴空的邊際……
或許……
我,也是一只風(fēng)箏,一只一直被牽制著的風(fēng)箏,沒(méi)有自由,只懂得在別人的牽制下生活。做一個(gè)在他人面前乖巧的女孩。心中曾經(jīng)對(duì)自由的渴望已經(jīng)麻木,一次次的準(zhǔn)備一次次的失望,牽制我的依然是那無(wú)法掙斷的生活。
那曾經(jīng)的純真或許早已和那遠(yuǎn)離的風(fēng)箏一起離我而去,等待我的是那可笑的幼稚?!凹冋妗保嗝?a href="http://icitentertainment.net/zt/meihao/" title="美好作文">美好的字眼,可已是初中生的我如果再擁有純真,那么就便是“幼稚”。曾經(jīng)與A手牽手說(shuō)過(guò),“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”但當(dāng)那瓷娃娃悄然落地,當(dāng)我們都日漸長(zhǎng)大,那童年純真的笑容再也無(wú)影無(wú)蹤。昔日的我們蛻變成一只只展現(xiàn)青春的蝴蝶,都擁有各自屬于自己的一片花叢。
回過(guò)頭來(lái),那一次次在木棉樹(shù)下的歡笑,如今卻找不到半點(diǎn)蹤跡……唯有那燈光下,我倆冰冷的身影。
“你別傻了,我們是同學(xué),就意味著我們之間存有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,在這里,勝利代表一切!能超過(guò)一個(gè)人,就能在考場(chǎng)上更加站穩(wěn)腳步!別再以為我們還像從前那樣幼稚!”
“不要再認(rèn)為什么‘友誼能天長(zhǎng)地久’了,在這競(jìng)爭(zhēng)中,沒(méi)有友誼可言!”
冥冥中,我們的友誼已不再美好,在她說(shuō)完這些話(huà)后,我一直認(rèn)為純潔的友誼就這樣如那對(duì)象征我和A的友誼的瓷娃娃一樣支離破碎。是因?yàn)槲覀兌?a href="http://icitentertainment.net/zt/changda/" title="長(zhǎng)大作文">長(zhǎng)大了嗎?“人在長(zhǎng)大后都不會(huì)像從前。”爺爺的教導(dǎo)在那時(shí),便徹徹底底的烙在我的心上。
成長(zhǎng)意味著什么?意味著競(jìng)爭(zhēng)?責(zé)任?還是放棄,放棄那些在大人眼中無(wú)用的幼稚?在放棄的過(guò)程中我們失去了什么?自己在一天天長(zhǎng)大,不會(huì)再相信童話(huà),只會(huì)羨慕它的美好;不會(huì)向奶奶討糖吃,因?yàn)樽约嚎梢阅茫徊粫?huì)再和伙伴們玩過(guò)家家、捉迷藏,因?yàn)槟恰昂苡字伞?。成長(zhǎng),真的好累。終于明白風(fēng)箏為什么會(huì)離我而去,是因?yàn)槲医壍盟o了吧。雖然已經(jīng)知道風(fēng)箏斷線(xiàn)是以外。
有時(shí),我會(huì)去找它,雖然知道不可能找到,但它卻使我忘我了好一陣子?;蛟S,這就是我丟掉的東西吧,但它卻永遠(yuǎn)都不可能在讓我找到任何關(guān)于它的蹤跡了。作者:初中初二學(xué)生(6)班 羅若香 時(shí)間:2022-3-30 01:45
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