文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好再見(jiàn)“飛機(jī)”滿(mǎn)天飛900字作文？“姐姐，能和我玩紙飛機(jī)嗎?！边@不是鄰居小丁子嗎。他手中拿著兩個(gè)紙飛機(jī)，一雙大大的眼睛望著我。什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，我怎么不知道?！敖憬悖鸵粫?huì)兒。”他期盼地看著我。而我，望望灘在書(shū)桌上的書(shū)，再想想第二天的考試。以下是丁璽瀚寫(xiě)的《再見(jiàn)“飛機(jī)”滿(mǎn)天飛》范文；

好再見(jiàn)“飛機(jī)”滿(mǎn)天飛作文900字概況

• 作者：丁璽瀚
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月09日 13時(shí)42分

“姐姐，能和我玩紙飛機(jī)嗎？”這不是鄰居小丁子嗎？他手中拿著兩個(gè)紙飛機(jī)，一雙大大的眼睛望著我。什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，我怎么不知道？

“姐姐，就一會(huì)兒！”他期盼地看著我。而我，望望灘在書(shū)桌上的書(shū)，再想想第二天的考試。怎么辦呢？毫不夸張地說(shuō)，這比選擇生與死還要難許多。

是復(fù)習(xí)，還是和小丁子玩紙飛機(jī)？

考試，成績(jī)單，家長(zhǎng)會(huì)……這些畫(huà)面一個(gè)個(gè)在腦中呈現(xiàn)，最終定格在父母失望的眼神中。我不是一個(gè)智商很高的人，也不是一個(gè)十分自覺(jué)的人，更不是一個(gè)為在成績(jī)單上占領(lǐng)一席之地而不顧一切的學(xué)習(xí)狂。但，我是一個(gè)看到父母失望的眼神會(huì)傷心的人。

我決定爽快地拒絕他。

“嗯，呃……好吧！”怎么回事？不是說(shuō)拒絕的嗎？

很快，我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我根本不想復(fù)習(xí)。我覺(jué)得內(nèi)心有股力量在慫恿自己叫出來(lái)：“讓復(fù)習(xí)、考試、家長(zhǎng)會(huì)見(jiàn)鬼去吧！”但是最終理智還是戰(zhàn)勝了這股力量。

“姐姐，給你一個(gè)飛機(jī)，”小丁子自豪地說(shuō)，“這是我疊的超級(jí)無(wú)敵戰(zhàn)斗機(jī)！”

“切！我也會(huì)疊，我疊得還比你好.你不信？小樣兒，疊給你看！”

我用胳膊把灘在書(shū)桌上的復(fù)習(xí)資料抹到一邊，拿出幾張紙，仔細(xì)地疊著夕日的“密友”。那模糊的步驟漸漸清晰起來(lái)。

“疊好了，怎么樣？我來(lái)試飛一下，你看好了呦！”

我用盡全力將飛機(jī)送出去，飛機(jī)在空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔，我好羨慕，好羨慕。我多么希望自己能夠像這紙飛機(jī)那樣無(wú)拘無(wú)束地翱翔……

“啪”飛機(jī)撞到屋子的墻上，掉在了地上。頓時(shí)間，我好失望，紙飛機(jī)載著我的希望碰壁了。

“姐姐，你疊的飛機(jī)飛得好遠(yuǎn)啊，都碰到那面墻了呢！”

“啊……是嗎？”我震驚了，然后似乎明白了什么。

后來(lái)，我們玩得很開(kāi)心。我意外地發(fā)現(xiàn)了怎樣疊的飛機(jī)總是盤(pán)旋著飛，永遠(yuǎn)不會(huì)直飛，小丁子也設(shè)計(jì)出了多種飛機(jī)款式，都還不錯(cuò)。那段時(shí)間，我的房間里充滿(mǎn)了歡笑聲，而且是沒(méi)有任何束縛的歡笑聲。

可是……

“小丁子！你怎么跑到姐姐這兒了？姐姐還要學(xué)習(xí)呢，你別去打擾她?？旎貋?lái)！”這是小丁子的爸爸。

“我還想玩！”小丁子毫無(wú)顧忌地說(shuō)。而這四個(gè)字道破了我心中的渴望，可這樣的話(huà)注定只能從只有6歲的小丁子的口中說(shuō)出，因?yàn)樗€不懂事，可以不聽(tīng)話(huà)。

“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)？！快回來(lái)，姐姐想學(xué)習(xí)了。”叔叔把頭轉(zhuǎn)向我，“是不是，戴卉？”

我不知該怎么說(shuō)，于是向小丁子笑笑。

叔叔把小丁子拉回家了。

我多么希望，小丁子能從我的笑中讀出“不是”兩個(gè)字。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（7）班 丁璽瀚   時(shí)間：2021-1-9 13:42