文章摘要：初二作文900字:怎么寫(xiě)好書(shū)戀900字作文？我愛(ài)書(shū)，當(dāng)朋友們大談網(wǎng)上閱讀的快捷方便時(shí)，我辯不過(guò)，我只愛(ài)那一本本精心挑選的在書(shū)架上的可觸可感的書(shū)，——那一張張似有余溫的留有殘香的紙捧起一本書(shū)，翻開(kāi)那曾被折過(guò)的一頁(yè)，面對(duì)那一道道折痕，我會(huì)癡癡地笑。那會(huì)兒，我是輕輕地將它折起，戀戀不舍地將它放下，向往在生活的每一秒，都能隨時(shí)去翻動(dòng)書(shū)中的未知。以下是潘玲潔寫(xiě)的《書(shū)戀》范文；

好書(shū)戀作文900字概況

• 作者：潘玲潔
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月13日 17時(shí)47分

我愛(ài)書(shū)，當(dāng)朋友們大談網(wǎng)上閱讀的快捷方便時(shí)，我辯不過(guò)，我只愛(ài)那一本本精心挑選的在書(shū)架上的可觸可感的書(shū)，——那一張張似有余溫的留有殘香的紙

捧起一本書(shū)，翻開(kāi)那曾被折過(guò)的一頁(yè)，面對(duì)那一道道折痕，我會(huì)癡癡地笑。那會(huì)兒，我是輕輕地將它折起，戀戀不舍地將它放下，向往在生活的每一秒，都能隨時(shí)去翻動(dòng)書(shū)中的未知。我因此時(shí)時(shí)將它捧起，放下，再捧起，……當(dāng)所有的書(shū)中的折痕再次被舒展，當(dāng)我掌中的汗水浸透那纖維的紋路，回響讀書(shū)一路，是甜美，是酸楚……

我總喜歡一盞茶，一張桌，一本書(shū)的沉寂。輕輕地翻動(dòng)那一頁(yè)頁(yè)，一張張紙，仿佛在翻開(kāi)我的人生，翻動(dòng)我的夢(mèng)想。在書(shū)中，我看到了杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，看到了范仲淹的不以物喜，不以已悲，看到了毛澤東的胸懷天下，看到了居里夫人的獻(xiàn)身精神，看到了伽利略的懷疑一切。在書(shū)中我聆聽(tīng)著寧?kù)o中涌動(dòng)的生機(jī)勃勃，在書(shū)中我欣賞著四季旖旎的風(fēng)光流轉(zhuǎn)，在書(shū)中我體會(huì)著清風(fēng)里捎來(lái)的花果甜香，在書(shū)中我悠然充實(shí)地度過(guò)每一天。

我會(huì)大聲誦讀，仿佛自己便是那斗酒作詩(shī)的李白，那指揮若定的孔明，那激揚(yáng)文字的譚嗣同……我亦會(huì)默默輕吟，為幾行文字而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能酣眠。

我樂(lè)于踏進(jìn)悼紅軒，同曹雪芹一起用熱血去增刪，用青春去批閱；我樂(lè)于和小王子一道開(kāi)啟心靈的未知，聆聽(tīng)花朵的傾訴，稚草的童語(yǔ)；我樂(lè)于在浩淼的歷史煙云中同英雄一道煮酒論天下，糞土萬(wàn)戶(hù)侯。我樂(lè)于合上書(shū)時(shí)淚流滿(mǎn)面，心潮翻涌；我樂(lè)于在書(shū)中永不止步的追求，尋找……

半壁廊檐待明月，一盞香茗酬知音。我愿意以書(shū)會(huì)友，與他們討論有關(guān)書(shū)的人生和故事；我愿捧上一盞茶，花一下午的工夫去找尋一本書(shū)的典藏和出處。

讀書(shū)的感覺(jué)是幸福的，

“人生百病有已時(shí)，獨(dú)有書(shū)癖不能醫(yī)?！睍?shū)已成為我精神的港灣，捧上一本散發(fā)著清新油墨味的好書(shū)，就如同快樂(lè)的鳥(niǎo)兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍(lán)的天空自由翱翔，如同健壯的青年在海邊張開(kāi)胸懷大口吮吸那新鮮的空氣，如同孤獨(dú)的落葉在溫暖的午后側(cè)耳傾聽(tīng)秋日的私語(yǔ)。

讀書(shū)的人生，是愜意的人生。

我愛(ài)書(shū)，對(duì)書(shū)的眷戀，在我的心里破土并瘋長(zhǎng)，那該是一種不渝的戀情，任我向它傾心永遠(yuǎn)。

帶一本書(shū)，輕裝上前，書(shū)伴我走過(guò)年少的清晨，趕往多彩的正午。即使有一天我走進(jìn)黃昏，也將一直有書(shū)相伴。書(shū)，我之戀……

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 潘玲潔   時(shí)間：2021-7-13 17:47