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八十年代后的青春讀物 900字

文章摘要:八年級議論文作文:怎么寫好八十年代后的青春讀物900字作文?有人認為:“青春讀物沒有經(jīng)典”。小的時候,聽大人們提起一本叫做((紅孩子))的讀物。長大后,((紅孩子))變成了((新少年)),這本讀物伴著我度過了快樂的少年時光。所以,現(xiàn)在還刻骨銘心地記著它的名字。因此對上面的觀點,不禁反問:難道經(jīng)典只屬于消磨了多年時光,耗盡心血寫成的巨著嗎。以下是孫藝菲寫的《八十年代后的青春讀物》范文;

好八十年代后的青春讀物作文900字概況

  • 作者:孫藝菲
  • 班級:初中八年級
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分13段敘寫
  • 更新:2024年10月05日 00時00分

有人認為:“青春讀物沒有經(jīng)典”。

小的時候,聽大人們提起一本叫做((紅孩子))的讀物。長大后,((紅孩子))變成了((新少年)),這本讀物伴著我度過了快樂的少年時光。所以,現(xiàn)在還刻骨銘心地記著它的名字。因此對上面的觀點,不禁反問:難道經(jīng)典只屬于消磨了多年時光,耗盡心血寫成的巨著嗎?難道一期一期刊發(fā)的讀物就沒有經(jīng)典?難道八十年代后的青春讀物全是商業(yè)炒作行為的熱捧?難道全是繡花枕頭-----可看性和低嗎?

找來一本((中學生閱讀)),它的確是裝楨精美,但內(nèi)容的充實卻說明這本青春讀物有豐厚的內(nèi)涵。它可以引領一顆青春悸動的心去尋找文學殿堂的奧秘。

何謂經(jīng)典?

或許我沒有能力解釋好它,但需要承認的是既然時代在發(fā)展,文化在升級,精神在提高,那么經(jīng)典很可能成為一瞬間記憶。在許多曾讀過古今中外經(jīng)典的人們當中,他們曾經(jīng)在少年時代讀過的經(jīng)典對他們的人生產(chǎn)生了潛移默化的影響。試想,如果青春讀物中沒有經(jīng)典,何來他們今天的成績?

難道“青春讀物沒有經(jīng)典”?

還有人認為:‘青春讀物’這類暢銷書本來就不應該等同于純文學。純文學有‘經(jīng)典化’的精神價值追求,而暢銷書就著眼與‘好看好賣’。

一次逛書店,突然看到一本((三重門))。我一下子想起那是韓寒的作品,這是時下最火的一本青春讀物。而我的老師卻說它 的可讀性不高,原因是它出自一位17歲少年的筆下,能有什么見地?更不是什么經(jīng)典?!

可我卻不這么認為,((簡愛))稱得上是一部經(jīng)典------沒有雜質(zhì)的純文學,可人們讀過后,除了暫時思想上的激蕩外,就是深深地記住了幾句經(jīng)典----臺詞!那么它的“純度”是不是有些減低了呢?

青春有些張揚,沖動,叛逆。那么青春讀物所要發(fā)揚的經(jīng)典就是緊扣青春的弦,而不是唱什么經(jīng)典的“高調(diào)”!

記得((三重門))中的雨翔說過:“如果在這個時代能出全才,那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以只好把‘全’字下的‘王’拿掉。時代需要的只是人才?!?/p>他的話在同學中廣為傳誦,可謂經(jīng)典之句!還有青春文學“掌門人”的郭敬明,還有春上村樹,他們的文章就是有人叫好,而所謂的純文學卻被冷落在一旁。

總之,青春讀物也好,純文學也罷,它們各有一方天地,用本身的燦爛豐富我們的精神生活。

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作者:初中八年級學生(4)班 孫藝菲   時間:2024-10-5 00:00

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