文章摘要：八年級議論文作文:怎么寫好不一樣的愛900字作文？特別的愛愛，如同白雪上的一點紅色，好比雨天的一道彩虹，好似春天的嫩芽，又如心田上的一株百合。“她”很平凡，但卻擁有“特別的愛?！彼星镅校且粋€聰明、活潑但很要強的女孩子，同學(xué)們都很喜歡她，叫他笑言，可上天卻把一顆不幸的種子埋在她身邊。以下是余瑞蓉寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文900字概況

• 作者：余瑞蓉
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年05月06日 03時41分

特別的愛愛，如同白雪上的一點紅色，好比雨天的一道彩虹，好似春天的嫩芽，又如心田上的一株百合?！八焙芷椒?，但卻擁有“特別的愛?！彼星镅?，是一個聰明、活潑但很要強的女孩子，同學(xué)們都很喜歡她，叫他笑言，可上天卻把一顆不幸的種子埋在她身邊。

自那次一意外以后，小研雙目失明了，而且無法再治，于是他封閉了自己。老師發(fā)動同學(xué)們幫助小研，同學(xué)們都很有愛心。有的要給小研捐款，讓她衣食無憂；有的說要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做小研的好朋友，盡量大力幫助他；有的說要給小研買一只導(dǎo)盲犬。老實說可以按照自己的想法試一試。

十幾天過去了，事實證明，同學(xué)們的辦法都起了反作用，要強的小研非但不接受，俄日且越來越糟，同學(xué)們再去他連們都不開了。一天，老師把同學(xué)們叫到屋里，說起一件事，她說有一家飾品廠需要一萬只紙鶴，治療廠家提供，疊一只一毛錢；想讓同學(xué)們問問小研愿不愿意干著活。幾個同學(xué)說:“小研都這樣了，怎么會愿意疊紙鶴？再說我們怎么忍心讓看不見的她去做這手工活？”老師笑了笑讓同學(xué)們?nèi)ピ囋?！于是幾個同學(xué)去找小研，在門外說了老師的話，沒想到，們馬上開了，小研笑著說：“好吧，我愿意試試！”于是，自那天起，同學(xué)們呢便每天從老師那去取紙，輪番送給小研，在從老師那里學(xué)習(xí)疊紙鶴，在教給小研，小研越疊越熟，從每天的幾十只到一天幾百只，小研的臉上又露出了以往的笑容與光彩。后來小研與同學(xué)比賽疊紙鶴，竟每一個能贏她。

同學(xué)們漸漸從小研的笑聲中領(lǐng)悟到什么了。一萬只紙鶴很快疊夠了，一天，同學(xué)們?nèi)ト〖堹Q，卻見紙鶴一串一串的掛起來了，而小研整在盲文寫字板上練字！小研先開口說:“你們不用拿紙鶴了，這是老師送給我的?！比缓笏型瑢W(xué)們把最后一張紙鶴交給老師。最后老師當(dāng)著所有同學(xué)的面，打開了紙鶴，紙上寫了一句話：謝謝老師！你的愛點亮了我的希望—從雙手開始做起！不同的境遇中隊愛心會有不同的感受，原來自以為是愛也會有無意的過失，最特別的愛心，不是居高臨下的關(guān)照，因為那不是愛，是同情，也不是一時一事的付出，那只不是你對弱者的短暫幫助，而是設(shè)身處地的一種心靈平等，而是點亮一種希望，哎也需要心靈平等。

內(nèi)蒙古根河市第四中學(xué)七年一班王丹

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作者：初中八年級學(xué)生（6）班 余瑞蓉   時間：2022-5-6 03:41