文章摘要：高一作文900字:怎么寫好讀懂蘇軾900字作文？在險峻陡峭的石壁下，在奔騰怒吼的大江邊，一個人在捋著胡須，昂首挺胸，眺望著那江水與天的邊際。他在想些什么呢。每當(dāng)我看見這幅名為《赤壁賦》的國畫時，心中就有種想讀懂蘇軾的欲望。蘇軾，這位不羈的東坡居士，他的經(jīng)歷是很苦的。以下是曹之露寫的《讀懂蘇軾》范文；

好讀懂蘇軾作文900字概況

• 作者：曹之露
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月15日 01時18分

在險峻陡峭的石壁下，在奔騰怒吼的大江邊，一個人在捋著胡須，昂首挺胸，眺望著那江水與天的邊際。他在想些什么呢?

每當(dāng)我看見這幅名為《赤壁賦》的國畫時，心中就有種想讀懂蘇軾的欲望。

蘇軾，這位不羈的東坡居士，他的經(jīng)歷是很苦的。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。他被貶黃州，來到這個叫“赤鼻磯”的地方，開始了他曲折的經(jīng)歷。誠然，正是他的不平經(jīng)歷，才促使他寫下一系列被稱作“鐵板銅琶”的豪放派詩詞。

讀蘇軾，首先要讀他的胸襟。要遣出心中的郁悶，自然要飲酒，于是有了“障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草”，“酒酣胸膽尚開張”。蘇軾的飲酒是遣懷，并非消沉。“寄浮游于天地，渺滄海之一粟”，“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”就是在赤壁這里寫下的。“小舟從此逝，江海寄余生”，“枝上柳棉吹又少，天涯何處無芳草”。好一個“天涯何處無芳草”!我蘇軾才高八斗，“厚積薄發(fā)”，是金子總會發(fā)光的!這一句一句，字里行間不都透露出他的志存高遠(yuǎn)，他的豁達(dá)胸襟嗎?所以，我常常想起蘇軾把酒臨江的這一幕，這是一種豪邁氣概，是豪放派的力量!

讀蘇軾，不能不讀他的多情?！端{(diào)歌頭·明月幾時有》里有一句“但愿人長久，千里共嬋娟”流傳千古；《念奴嬌·赤壁懷古》里有一句“故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”膾炙人口；他思念亡妻的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”更是感人肺腑。文人便是多情，寄情于文，才使文學(xué)作品有生命、有活力，活到現(xiàn)在，活到永遠(yuǎn)!

讀蘇軾，更要讀他的愛國。盡管他被貶，但這絲毫沒有削弱他的精忠報國之心，反而激起了他的報國激情。在他想起周瑜當(dāng)年“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的颯爽英姿時，多么渴望自己能夠像他那樣為國家建立奇功呀。只可惜，報國無門!在他官場失意、心中的壓抑再度被觸動了的時候，又回到現(xiàn)實中來了。他是一個無處施展能力的人，只能“故作小紅桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿”，做我傲霜挺立的蘇軾；“莫對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華”，喝我的酒，作我的詩，趁著年輕氣盛的時候。

風(fēng)起了，卷起江水撼動著石壁。明朗的月光下，一葉扁舟漸漸遠(yuǎn)去，只留下那讀不盡的蘇軾的背影。

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 曹之露   時間：2024-10-15 01:18