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“偷抄”趣談 900字

文章摘要:八年級作文900字:怎么寫好“偷抄”趣談900字作文?說起“偷抄”,大家應該不會陌生吧,不過還是給大家查查詞典,“偷抄”是動詞,意為不擇手段將別人的答案“偷”為已有。另外,“偷抄”還有個學名——“舞弊”?!巴党笔荚从谝磺Ф嗄昵暗目婆e,也就是說“偷抄”與“科舉”是“同年同月同日生”的。以下是韓志宇寫的《“偷抄”趣談》范文;

好“偷抄”趣談作文900字概況

  • 作者:韓志宇
  • 班級:初中八年級
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分11段敘寫
  • 更新:2025年01月10日 06時51分

說起“偷抄”,大家應該不會陌生吧,不過還是給大家查查詞典,“偷抄”是動詞,意為不擇手段將別人的答案“偷”為已有。另外,“偷抄”還有個學名——“舞弊”?!巴党笔荚从谝磺Ф嗄昵暗目婆e,也就是說“偷抄”與“科舉”是“同年同月同日生”的。

近幾年,或許是受了孔乙己“讀書人竊書不算偷”思想的影響,致使“偷抄”日趨公開化、大眾化、透明化、先進化……不過,大家可萬萬不要小看“偷抄”。其實,“偷抄”是一門深不可測的學問。

首先,“偷抄”并不適合于所有人,要是你患有心臟病、高血壓之類疾病,那你就不能去“偷抄”了。畢竟,“偷抄”是件驚心動魄的大事啊!

另外,你還必須具備高超的“投籃”技術,只有這樣才能保證你投出的紙團能夠飛到你所要到達的目的地,而不是飛到監(jiān)考老師腳下。

當然,你倘若很少打籃球甚至連籃球都沒摸過,也沒關系,但你至少得擁有一流的視力,以便自己“橫掃千軍”之用,順便再來個博采百家之長,擇優(yōu)錄用;除此之外,還可以用手指傳遞信息,如豎一個手指頭代表選擇A,兩個指B,以此類推,還有張開巴掌是“×”,握緊拳頭是“√”。

但是,如果你只是具有高超的投籃技術和一流的視力,卻沒有去研究“監(jiān)考老師戰(zhàn)略”,也是英雄無用武之地。所謂的戰(zhàn)略就是:引蛇出洞,聲東擊西,笑里藏刀,殺雞儆猴……當老師一直盯著你,又忽然間轉身去做其他事,這時候你千萬別上當,這招只不過是老師的“引蛇出洞”。

你別以為老師眼珠直勾勾地盯著一個同學,就可以“大膽出手”,其實那眼角正在瞄著你,這就是所謂的“聲東擊西”。

如果老師滿面春風,甚至“一笑還未平息,一笑又來侵襲”,此時,你可要牢記“笑里藏刀”,因為老師隨時都有可能“大開殺戒”,讓你防不勝防。

還有“殺雞儆猴”,就是說老師剛發(fā)完試卷就抓了一個,并大訓了一頓……這時,你可不必擔心,大膽地“抄”吧!

看到此處,你已具備了非同凡響的“偷抄”能力,“曙光”將會在你的眼前升起,“噴薄”出你朝陽般的驚喜。

但大家也不要忘了一句老話:“山外青山樓外樓,強中更有強中手?!北O(jiān)考老師也不例外,你一旦失手,輕則自己身敗名裂,前功盡棄,重則牽及親朋好友,你于心何忍?即使成功,也是撿了芝麻,丟了西瓜,有百害而無一利。當然,倘若你認為自己IQ是個零蛋或者患有小兒癡呆癥,那“偷抄”未必不是一個“好辦法”。

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作者:初中八年級學生(6)班 韓志宇   時間:2025-1-10 06:51

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