文章摘要：初二作文900字:怎么寫好我就是我900字作文？我就是我，一個平平常常的我，既沒有周杰倫那樣的風采，更沒有劉德華的那樣帥氣。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人一種人小鬼大的感覺?！靶愿耖_朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵?！边@是同學(xué)對我的一致評價。以下是曹桂秋寫的《我就是我》范文；

好我就是我作文900字概況

• 作者：曹桂秋
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月07日 10時16分

初中初二作文900字900字   曹桂秋   南昌市 初中初二學(xué)生（4）班

我就是我，一個平平常常的我，既沒有周杰倫那樣的風采，更沒有劉德華的那樣帥氣。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人一種人小鬼大的感覺。

“性格開朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵?！边@是同學(xué)對我的一致評價。我不否認，我的確是這樣一個人，如果遇上挫折或者什么不順心的事情，我在大家面前從來不流露半點陰沉，總是在大家面前說笑話，以此來拂去心中的陰云。在學(xué)習順利，事事如意的時候，我像大多人一樣，說說笑笑，打打鬧鬧，來表達自己胸中的喜悅之情。

記得有一次上早讀時，同學(xué)們都拿出課本念古詩，我打開書包，“哎呀！”我驚叫起來，發(fā)現(xiàn)語文書不見了。噢，想起來了，準是昨天晚上寫作業(yè)時忘記裝進書包里了。于是，我趕緊騎車往家里趕，好在學(xué)校離家不遠，我一會兒就拿來了。組長要我們交作業(yè)本，我拿出語文書，我以為本子夾在里面，然而翻開書后，“糟糕！”作業(yè)本又忘在書桌上了。怎么辦？我靈機一動，就用家庭本冒名頂替。同桌說我要過“八十歲大壽”，準備老師打得縮手縮腳像個王八的。我風趣地對同桌說：“我要是王八就好了，有著堅硬的背殼不怕挨打，還能長命百歲呢？”——你們看，我是不是性格很開朗，很活潑，很幽默呢。

還有一次，學(xué)校進行數(shù)學(xué)測試，考前數(shù)學(xué)老師千叮嚀萬囑咐：“考試時別馬虎?！蔽覞M有把握地說：“放心吧，老師，成績肯定提高?！笨僧斣嚲戆l(fā)了下來，我頓時傻了眼，只得了一把鋤頭和一個大鴨蛋。仔細一檢查，不是這里算錯了，就是小數(shù)點忘點了。這次不僅沒能提高成績，反而下降了十幾分。回家后，爸爸正準備給我煮兩個雞蛋，我對爸爸說：“老師已經(jīng)給了，我要下地鋤草去。”這讓我老爸也摸不著頭腦。——你們看，我是不是說話很風趣，很幽默呢。

我優(yōu)點固然存在，但缺點也存在不少。后來經(jīng)過幾次深刻的教訓(xùn)和自我的深刻反省，我的比較大的缺點可能有所改正，但要徹底斬草除根，我知道還要付出更大的努力。

我就是我，一個性格開朗，活潑幽默，平時嘰哩呱啦，愛嘩眾取寵的我；一個平平常常的我；一個在眾多人群中不易被人發(fā)覺的我。

簡評：這篇自我介紹寫得不錯，個性特點比較突出，寫出了“我”的鮮明個性，語言也比較詼諧有趣，具有一定的可讀性。

（語 文 老師：黃建玲）

(責任編輯：齊老師)

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 曹桂秋   時間：2025-1-7 10:16