文章摘要：小學(xué)作文900字:怎么寫好向著頂峰攀登900字作文？“學(xué)習(xí)”這座山是那樣高，高得沒有盡頭，高得讓人站到山腳就被它的高大嚇倒。然而，我總是不顧一切地向上爬著，因為有一股壓力在逼我前進(jìn)。這股壓力里有老師和親人們的期盼，有我自己天生那不服輸?shù)男愿瘢€有我對大家的承諾……中 國↘教 育文摘與其說我討厭有壓力，不如說我害怕有壓力。以下是李妤婷寫的《向著頂峰攀登》范文；

好向著頂峰攀登作文900字概況

• 作者：李妤婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月14日 15時05分

小學(xué)小學(xué)作文900字900字   李妤婷   運城市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

“學(xué)習(xí)”這座山是那樣高，高得沒有盡頭，高得讓人站到山腳就被它的高大嚇倒！然而，我總是不顧一切地向上爬著，因為有一股壓力在逼我前進(jìn)。這股壓力里有老師和親人們的期盼，有我自己天生那不服輸?shù)男愿?，還有我對大家的承諾……中 國↘教 育文摘

與其說我討厭有壓力，不如說我害怕有壓力?？蓧毫ο褚粔K大石頭，壓得我喘不過氣來；又像一個敵人，舉著手槍，不允許我放棄！因此，我的渴望被理智屈服，我鼓足勇氣向著山的頂峰，奮力攀登！

通往山頂?shù)男÷肥悄菢忧?，只要我稍不注意，就會走錯方向。路上一叢叢荊棘讓我渾身發(fā)顫。才走了一小截路，我便想放棄，我找出了一萬個理由來欺騙自己！我心一沉，努力回過頭，準(zhǔn)備走回山腳，可是，壓力又悄無聲息地來到我身邊，盡管我是那樣小心地防范著它。漸漸地它侵入了我的心靈。我開始莫名其妙地責(zé)備自己：你怎么這么沒用！你必須勝利！千萬雙眼睛正在注視著你，等著你成材呢！我一咬牙，望了望直沖云霄的山頂，握緊拳頭，繼續(xù)攀登！盡管有那么多不情愿，但壓力迫使我前進(jìn)！

走著走著，我是腿也酸了，腰也疼了，在加上背上這塊沉重的大石頭，我疲憊地坐在了小路邊，完全忘記了剛才那一番勇氣和決心！這個時候，電子游戲的打斗聲，眾多明星絡(luò)繹不絕的唱片，深深吸引住了我！瞧那些粉絲們聊得多熱烈?。÷唤?jīng)心中，我偏離了小路，走進(jìn)了那片看似芬芳卻庸俗不堪的花叢中。在我心里，這是一個嶄新的世界，我興奮地享受著！忽然，我的腦袋像被閃電擊中似的，一行行字浮現(xiàn)在我腦子中：你怎么能這樣？你不是要學(xué)習(xí)嗎？你不是要勝利嗎？怎么回事！我一下子癱在了地上，眼前迅速閃過母親苦口婆心地規(guī)勸和我當(dāng)初的執(zhí)著！奶奶和爺爺一聲聲的嘆息像一把把尖銳的刀子，絞得我心中發(fā)痛！我終于忍不住了，憋了好久的淚水一下子涌了出來！我用牙齒用力咬住手指，大聲地在心中高喊：“你快振作起來?。　蔽倚闹腥粲邪朦c松懈，牙齒就咬得更緊，仿佛這是讓天對我應(yīng)有的懲罰！

我重新扛起壓力這塊大石頭，帶著我的使命，向著山頂毫不畏懼地攀登，而后面又將有多少考驗需要我面對呢？我不會向困難低頭的，因為有一股壓力迫使我前進(jìn)，這是我的責(zé)任！

小伙伴們，你們愿意和我一起向頂峰攀登嗎？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 李妤婷   時間：2024-11-14 15:05