文章摘要：五年級(jí)作文900字:怎么寫好一本筆記本900字作文？每當(dāng)我拉開抽屜，就會(huì)看到一本厚厚的筆記本。每當(dāng)我看到它時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一件往事，它永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，也使我感到無比的自豪。我讀學(xué)前班的時(shí)候，一天，老師笑盈盈地對(duì)我們說：“現(xiàn)在學(xué)校要舉辦一個(gè)講故事比賽過兩天后開賽。以下是丁可盈寫的《一本筆記本》范文；

好一本筆記本作文900字概況

• 作者：丁可盈
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年01月10日 06時(shí)42分

小學(xué)五年級(jí)作文900字900字   丁可盈   內(nèi)江市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班

每當(dāng)我拉開抽屜，就會(huì)看到一本厚厚的筆記本。每當(dāng)我看到它時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那一件往事，它永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，也使我感到無比的自豪。

我讀學(xué)前班的時(shí)候，一天，老師笑盈盈地對(duì)我們說：“現(xiàn)在學(xué)校要舉辦一個(gè)講故事比賽過兩天后開賽。誰想?yún)⒓拥呐e手報(bào)名！”我當(dāng)時(shí)在開小差，沒聽清楚老師說什么，以為報(bào)名去玩，就舉起了手。老師微笑著把一盒磁帶給我，上面寫著《聰明的烏龜》——少兒故事，我頓時(shí)明白了，又不好意思說不干。

放學(xué)后，我在操場上玩，一不小心從蕩得高高的秋千上摔了下來，腳扭傷了。過兩天就要比賽了，這下怎么辦？我忍著痛走回家，嘴里不停地埋怨自己。

回到家后，媽媽開了錄音機(jī)讓我聽，然后幫我包起受傷的腳，說：“你呀！真不小心，偏偏在這個(gè)時(shí)候出事，這傷不輕，得要好久才能好！” 經(jīng)過兩天的努力，爸爸把錄音帶的內(nèi)容寫了下來讓我背熟了。我可以隨時(shí)隨地脫口而出。

比賽那一天到了，媽媽幫我穿好衣服匆忙地來到舞臺(tái)后準(zhǔn)備。我探出頭一看，哇！這么多人?。∥壹绷?，這么多人一失足怎么辦？我看了一下，有好多人來參加比賽呢：有高年級(jí)的，有中年級(jí)的，有低年級(jí)的，當(dāng)然我們學(xué)前班是最小的。

比賽很快開始了，我再次從后臺(tái)往下看，操場上整整齊齊坐著全校師生。我是第一個(gè)，加上從來未參加過這種比賽，沒見過這種場面，心里蹦蹦直跳。不知不覺主持人叫了我的名字，媽媽把我推了出去。我一拐一拐地走向舞臺(tái)，只見所有人的目光隨著我移動(dòng)。這時(shí)我的心里亂糟糟的，根本沒有心思去想其它事。心想：退回去吧，又怕別人笑，上去吧，又怕講不好。我的心里像有15只吊桶打水——七上八下。一會(huì)兒，我就到了舞臺(tái)，只聽見一陣熱烈的掌聲。我已經(jīng)沒有退路了，只能向前走去。

來到舞臺(tái)中央，我對(duì)著麥克風(fēng)，開始講了：“各位老師各位同學(xué)……”故事說了一小段后我不再拘束，一邊講一邊做動(dòng)作，講得有聲有色。講完后，迎來了一陣又一陣熱烈的掌聲，我趕忙下了舞臺(tái)，媽媽抱起我，夸我真棒。

后來宣布，我得了二等獎(jiǎng)的第一名，在幾十名參賽者中脫穎而出。我得了一本筆記本和一張獎(jiǎng)狀。

這本筆記本永遠(yuǎn)珍藏在我的抽屜里，這件事永遠(yuǎn)銘記在我的心中，它不但使我感到自豪，而且讓我懂得：一個(gè)人要成功，必須敢于面對(duì)困難，敢于戰(zhàn)勝自己！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 丁可盈   時(shí)間：2025-1-10 06:42