文章摘要：初三作文900字:怎么寫好上帝的用意900字作文？雁翎和伊瑞都是上帝的天使，同時(shí)，他們也是一對(duì)受盡了磨難才走到一起的戀人。有一天，雁翎問伊瑞：“伊，我們及所有的人類都是上帝的子女，為什么它要為我們決定命運(yùn)，卻要在途中設(shè)置障礙。難道就不能有人一路順風(fēng)嗎。以下是羅靜梅寫的《上帝的用意》范文；

好上帝的用意作文900字概況

• 作者：羅靜梅
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時(shí)55分

雁翎和伊瑞都是上帝的天使，同時(shí)，他們也是一對(duì)受盡了磨難才走到一起的戀人。有一天，雁翎問伊瑞：“伊，我們及所有的人類都是上帝的子女，為什么它要為我們決定命運(yùn)，卻要在途中設(shè)置障礙？難道就不能有人一路順風(fēng)嗎？它也太狠了點(diǎn)吧！我堅(jiān)持不住了?！?/p>

“雁翎，其實(shí)上帝是精心設(shè)計(jì)的這一切，不，應(yīng)該說布置大自然界是適著生存，不適者都要淘汰的，你看，我們其實(shí)也是人，只是我們做到了人類做不到的事情，才成了神。一萬年前，我們還在自己母親的肚子里，她懷胎十月，把我們生下來，這是上帝布置的第一關(guān)，上帝不想讓沒有競爭和不會(huì)合作的人來到人世間受罪。”伊瑞回答到。

“怎么說沒有競爭，又不會(huì)合作呢？”雁翎插斷伊瑞的話說到。

“你想，我們?nèi)绻缓湍赣H合作，一起用盡力氣，怎么出來，我們?nèi)绻幌氤鰜恚衷趺磿?huì)用盡力氣呢？所以，這次困難是考驗(yàn)我們人生中最重要的一關(guān)，然后，那時(shí)的我們什么都不會(huì)，就只會(huì)哭、笑、鬧，于是，漸漸的第二關(guān)來了，我們要學(xué)會(huì)說話、走路以及跑步，還要識(shí)別一些字。我們一次次重復(fù)的念，終于，會(huì)叫爸爸、媽媽了，我們一次次的摔倒的爬起，使我們成功的學(xué)會(huì)走路、跑步了……我們開始長大了，開始去闖第三關(guān)了，這是我們生下來以后最重要、最難的一關(guān)，它也是最長久的一關(guān)，它就是學(xué)習(xí)，我們開始的關(guān)都要學(xué)習(xí)。結(jié)局的那關(guān)還要學(xué)習(xí)，甚至現(xiàn)在，我們已成神了，卻始終不能不學(xué)習(xí)，你想它多么重要啊！我們要善于學(xué)習(xí)，才能更好、更順利的闖過這關(guān)以及下幾關(guān)，但以前的幾關(guān)也不是白做的，我們先前學(xué)習(xí)的都要用上，才能讓我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)。所以，以后的路也就也不同了?？墒?，有些人走的更遠(yuǎn)；有些人卻早已走到盡頭。這也要靠先前的學(xué)習(xí)，在先前的學(xué)習(xí)中我們的一次次失敗積累下的經(jīng)驗(yàn)使我們自然的得以學(xué)會(huì)了選擇。失敗少的人往往沒有失敗多的人會(huì)選擇。選擇不同的路走下去。就要團(tuán)結(jié)合作且還要競爭了……于是就上天成了我們這樣的神?？晌覀冞€不能止步，還要向前，還要合作，還要競爭，還有學(xué)習(xí)……”

“原來如此，伊，我們走吧！你這一講太陽都下山了，你看，那地上的小孩都已成大人了，去走他那精彩的路了，我們也走吧！繼續(xù)走我們的路，讓我們攜手共進(jìn)，共同奮斗，一直勇往向前，決不退縮，去迎接更美好的明天吧！”

“雁翎，你真的開始成熟了，知道上帝的良苦用心了，我們走吧！”

就這樣，雁翎和伊瑞又開始了他們共同的旅程，迎接上帝布置的挑戰(zhàn)。

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 羅靜梅   時(shí)間：2025-3-7 04:55