文章摘要：七年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《用心才能優(yōu)秀》有感900字作文？今天利用空余時(shí)間拜讀了《用心才能優(yōu)秀》,本書(shū)從員工的角度出發(fā),讓員工從內(nèi)心深處意識(shí)到用心工作的重要性,培養(yǎng)員工責(zé)任心，提升單位凝聚力,實(shí)現(xiàn)單位和員工雙贏。該書(shū)大量運(yùn)用例證,事實(shí)說(shuō)話,內(nèi)容讓人深省。讀后有幾點(diǎn)感想與大家分享,做為一個(gè)優(yōu)秀的員工，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一，要端正自己的工作態(tài)度。以下是姚耘寫(xiě)的《讀《用心才能優(yōu)秀》有感》范文；

好讀《用心才能優(yōu)秀》有感作文900字概況

• 作者：姚耘
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)50分

今天利用空余時(shí)間拜讀了《用心才能優(yōu)秀》,本書(shū)從員工的角度出發(fā),讓員工從內(nèi)心深處意識(shí)到用心工作的重要性,培養(yǎng)員工責(zé)任心，提升單位凝聚力,實(shí)現(xiàn)單位和員工雙贏。該書(shū)大量運(yùn)用例證,事實(shí)說(shuō)話,內(nèi)容讓人深省。讀后有幾點(diǎn)感想與大家分享,做為一個(gè)優(yōu)秀的員工，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

一，要端正自己的工作態(tài)度。

結(jié)合自己的工作，思考一下自己有沒(méi)有用心去做?自認(rèn)為自己是認(rèn)真上班的，但每天最簡(jiǎn)單的早操完全用心做了嗎？每天的工作完全用心做了嗎？總認(rèn)為自己已經(jīng)做的蠻好的了，這里面卻有著大打折扣，一有問(wèn)題出現(xiàn)，就給自己找些外因：感冒了、事兒太忙了、群眾太蠻了、領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)說(shuō)清楚啦，總把問(wèn)題歸咎于他人及其他外在因素，其實(shí)自己就是問(wèn)題的根源，如果真得用心并全力以赴地對(duì)待自己的工作，相信沒(méi)有什么事是做不好的。

二，要勤于思考

例如就拿群眾想當(dāng)時(shí)就能拿到臨時(shí)身份證來(lái)說(shuō)，這時(shí)候怎么讓群眾得到滿意的答復(fù)，也是值得我們思考的，不是沒(méi)轍了就喊領(lǐng)導(dǎo)，要?jiǎng)幽X，隨機(jī)應(yīng)變，你就不能說(shuō)這就是規(guī)定啊，是需要兩個(gè)工作日，又不是我的錯(cuò)，好像自己是委屈的，這時(shí)候就需要你站在群眾的角度來(lái)耐心細(xì)致地做好解釋工作；對(duì)待一些問(wèn)題，當(dāng)自己有難度，同事過(guò)來(lái)救援，你也可以仔細(xì)觀察別人是怎么成功解決問(wèn)題的，自己要多加思考，我回答得為什么不夠好呢？要不斷地在問(wèn)題中找答案，在問(wèn)題中積累經(jīng)驗(yàn)。相信習(xí)慣于思考，善于質(zhì)疑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，問(wèn)題的答案可能就在你的面前。

三，要自動(dòng)自發(fā)，用心做好每件事

有兩種人永遠(yuǎn)無(wú)法取得成功：一種人是只做領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，另一種是做不好領(lǐng)導(dǎo)交代的事，或在卑微的工作崗位上一生毫無(wú)成就的人。只有那些自動(dòng)自發(fā)的員工，才會(huì)獲得成功，工作是自己的責(zé)任和義務(wù)，一個(gè)人應(yīng)為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而自動(dòng)自發(fā)，用心工作。工作可以滿足一個(gè)人，讓他快樂(lè)。每個(gè)人都需要在工作中尋找自己的歸宿和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。自動(dòng)自發(fā)，用心工作才能達(dá)到優(yōu)秀,才能拓寬視野,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,才能使我們的生活過(guò)得有意義。

四，敢于創(chuàng)新，讓思想沖破牢籠

平凡的工作，只要用心去創(chuàng)新，才能做得不平凡。我們每天都反反復(fù)復(fù)地做著同樣幾件事情，沒(méi)有變化，按文件規(guī)定辦事。我們國(guó)家是人民的國(guó)家，一切以人民的利益為根本，在處理問(wèn)題中，不能死搬教條，墨守成規(guī)，怎么更好得解決問(wèn)題才是最重要的。

用心工作，最大的受益者是自己；糊弄工作，最大的受害者也必定是自己。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（2）班 姚耘   時(shí)間：2020-12-29 16:50