仰望·360度 900字
文章摘要:初一議論文作文:怎么寫好仰望·360度900字作文?120°——高度“是他。那個‘海拔’最高的……看。”朋友激動地大叫著。順著朋友的眼眸,我捕捉到了那籃球場上正在與對手搏擊的他——徐仁之,對吧?;@球飛轉(zhuǎn)著,越過一個圓潤的弧線穩(wěn)穩(wěn)落在他手中。一陣急促而麻利的拍打后,當(dāng)對手一涌而上,他卻突然180度轉(zhuǎn)身,隨及箭步上籃,帶球一扣——“嗖”。以下是徐香花寫的《仰望·360度》范文;
好仰望·360度作文900字概況
- 作者:徐香花
- 班級:初中初一
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2023年04月17日 15時25分
120°——高度
“是他!那個‘海拔’最高的……看!”朋友激動地大叫著。順著朋友的眼眸,我捕捉到了那籃球場上正在與對手搏擊的他——徐仁之,對吧!籃球飛轉(zhuǎn)著,越過一個圓潤的弧線穩(wěn)穩(wěn)落在他手中。一陣急促而麻利的拍打后,當(dāng)對手一涌而上,他卻突然180度轉(zhuǎn)身,隨及箭步上籃,帶球一扣——“嗖”!球進(jìn)了!
一次偶然的擦肩而過,無意間抬起頭看這足足比我高出一個頭的他,驚奇地發(fā)現(xiàn),要看到他的“頂端”,我必須“仰望”他。
120º——速度
是上帝賦予了他令人折服的速度,我常常這樣相。運輸會上,他是我們班的“劉翔”,跑道上那飛躍的身影,聚集著每個人的目光,令我不禁想起暴風(fēng)雨里疾馳的閃電。當(dāng)他超越對手沖刺的那一剎那,便會迸發(fā)潮水般的歡呼聲。
??!這位赫赫有名的飛人,更是在學(xué)習(xí)上同樣以“速度”為我嘆服。他是學(xué)校籃球隊的主力隊員,每天練球到很晚才回家,可他告訴我,他每次總能在9點以前完成所有作業(yè),反占我作業(yè)時間的1/2。起初我以為他只是為了敷衍粗糙地完成作業(yè),可有一次我在讀他寫的《化石自述》(一次語文停業(yè)),看著那飛旋著的筆下涌出的一串串精靈般的文字時,卻不得不驚訝與屏息于那顆速度下同樣匿藏著細(xì)膩的心了。
是速度塑造了這個看似無憂無慮的男孩,他給我的感覺永遠(yuǎn)是這樣??捎幸稽c我始終不明白,為什么這樣“輕松”的他竟在上學(xué)期期末考試中以絕對優(yōu)勢擊敗了我們這些平時埋頭苦干的人呢?
120度——風(fēng)度
在我眼里,他瀟灑、頑皮、無拘無束,會讓很多人包括我也不得不低下高傲的頭,也許是因為他人氣指數(shù)太高,一開始他有些陌生。不過一次小小的接觸中,我發(fā)現(xiàn)他,徐仁之,這灑脫的“高個兒”也有著謙謙君子風(fēng)度。
那天中午,我和同學(xué)去打飯。食堂里空氣燥熱得如一張打磨過的砂紙,整個食堂如同沸騰了一般,我和朋友一次次被這沸騰的人流擠壓,碰撞,好不狼狽……當(dāng)他打完飯出來時,見我們這般模樣,便立刻將手里熱乎乎的飯遞給了我們?!澳隳兀俊蔽也缓靡馑?,不料他輕松地聳了聳肩“沒事,我有我的資本(身高)!”說罷,轉(zhuǎn)身消失在了人流……
望著那消失的背景,我對他的疏遠(yuǎn)感一下子消失了……心中除了感激,還有敬畏。
瞧,對面走過來的這位穿著肥大運動服的男孩,手里的籃球在十指間飛旋著?!安痪褪撬麊??”我又一次抬頭仰望。凝視著那張熟悉的臉,不禁脫口而出——“噢,徐仁之!”
作者:初中初一學(xué)生(7)班 徐香花 時間:2023-4-17 15:25
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