文章摘要：高中作文900字:怎么寫(xiě)好雨季懷想900字作文？雨，密密地斜織著，粉色的小傘似乎也不滿足與我的手心，一個(gè)勁地掙脫。雨星星點(diǎn)點(diǎn)的在水聚集的地方顯現(xiàn)。天慘白，承載著每一絲雨的記憶。我的雨季，你在哪里。雨冰涼涼的，一滴滴落在我身上。三年的回憶悄然蘇醒。同樣的雨天，同樣的我，被幸?；\罩地忘記去珍惜。以下是鄧弘熹寫(xiě)的《雨季懷想》范文；

好雨季懷想作文900字概況

• 作者：鄧弘熹
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月02日 12時(shí)15分

高中高中作文900字900字   鄧弘熹   無(wú)錫市 高中高二學(xué)生（1）班

雨，密密地斜織著，粉色的小傘似乎也不滿足與我的手心，一個(gè)勁地掙脫。雨星星點(diǎn)點(diǎn)的在水聚集的地方顯現(xiàn)。天慘白，承載著每一絲雨的記憶。我的雨季，你在哪里？

雨冰涼涼的，一滴滴落在我身上。三年的回憶悄然蘇醒。同樣的雨天，同樣的我，被幸福籠罩地忘記去珍惜。獨(dú)撐一把小傘，看著雨從傘邊滑下了。眼前溫柔細(xì)膩的雨，飄飄然。在茫茫雨幕中的那個(gè)走廊上，隱約站著一個(gè)姑娘，逃開(kāi)教室的歡樂(lè)，她獨(dú)立于門前，頭微微上仰著。同學(xué)說(shuō)，她是安靜的。

漫步雨中，悠閑地回憶。卻不知此時(shí)已涉足一大片淺淺的水潭。仿佛是走在回憶中，通向教學(xué)樓的小道在雨天便堆積了許多個(gè)小水坑，就算是怎樣的小心翼翼，也難逃踩中水坑的命運(yùn)。無(wú)奈地穿著濕濕的鞋子走上走廊，走進(jìn)教室。身后是一串濕濕的鞋印。如今身在異地，我的鞋印啊，在我回去的時(shí)候，能否讓我找到你？

靜校了，女孩不安于埋進(jìn)書(shū)中找尋真理。教室里抬起的她那雙眼睛，向著窗外的天空。手中的筆停下了，懸在半空。是的，她喜歡看天，喜歡看云。她曾經(jīng)幻想自己就是云中的一朵，悠悠地飄著，不知道煩惱，不懂得快樂(lè)，只想簡(jiǎn)單地擁有一片天，一片屬于自己的天。

畢業(yè)了，那天是晴朗的。，看著身邊同學(xué)們洋溢著笑的無(wú)憂的臉，女孩抬氣頭，默默地看著天許愿。人走了，離開(kāi)了，教室空了。同學(xué)說(shuō)的每一句再見(jiàn)都定格在那個(gè)瞬間。心底深深的傷感讓她異常的淡定與從容。在離別的那一刻，她沒(méi)有哭，同學(xué)們都沒(méi)有哭，他們還都是那樣自然地相信：我們還會(huì)回來(lái)，就在不久的將來(lái)。

我真的回去了，找尋三年留下的氣息。來(lái)到記錄曾經(jīng)無(wú)數(shù)快樂(lè)的教室，回憶一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗前的廣玉蘭啊，這些你是否也都記得？我的課桌啊，你的朋友回來(lái)的時(shí)候，你們是否能夠"心有靈犀"？曾經(jīng)被我走過(guò)無(wú)數(shù)次的路啊，你是否還記得曾經(jīng)有個(gè)愛(ài)看天的女孩？她帶著她深深的思念回來(lái)了，卻無(wú)緣再次與你親密。

雨依舊是下著，絲毫沒(méi)有停下的意思。地是可以被沖刷的，然而，人心呢？記住的就是記住了，發(fā)生的就是發(fā)生了。無(wú)法抹掉的是溝，無(wú)法沖走的是深根泥土的草。人生的雨季，我行走在往昔的記憶里。不見(jiàn)陽(yáng)光卻依舊有鮮花相伴，縱然有憂慮，幸福依舊相隨。曾經(jīng)的能給我快樂(lè)。雨季懷想，我將更有勇氣迎接挑戰(zhàn)！

獨(dú)立穿行于天地間小小的我，心存一份美好，向著夢(mèng)想，繼續(xù)我的征途！

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 鄧弘熹   時(shí)間：2024-11-2 12:15