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風鈴 900字

文章摘要:一年級作文900字:怎么寫好風鈴900字作文?今天,我正在作功課,覺得很沒意思,想起了暑假去秦皇島的快樂時光,又想起了月兒,唉。月兒,我好想你&hllip;&hllip;還記得住在姑奶家的那些日子里,經(jīng)??匆娨粋€小女孩,上身穿著紅色T恤,下身穿一條休閑式牛仔褲,腳上穿一雙黃色霹靂鞋,每次他和別人談笑時,總會朗爽地笑,她笑得真美,是那么動聽,猶如叮叮咚咚風鈴的敲擊,這個女孩就是月兒。以下是馮瀠瑩寫的《風鈴》范文;

好風鈴作文900字概況

  • 作者:馮瀠瑩
  • 班級:小學一年級
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2024年11月09日 14時46分

今天,我正在作功課,覺得很沒意思,想起了暑假去秦皇島的快樂時光,又想起了月兒,唉!月兒,我好想你&hllip;&hllip;

還記得住在姑奶家的那些日子里,經(jīng)常看見一個小女孩,上身穿著紅色T恤,下身穿一條休閑式牛仔褲,腳上穿一雙黃色霹靂鞋,每次他和別人談笑時,總會朗爽地笑,她笑得真美,是那么動聽,猶如叮叮咚咚風鈴的敲擊,這個女孩就是月兒。月兒的笑聲使我很想接近她。

那天,我看見月兒在外面散步,就跑過去大大方方地伸出手說:"你好,我叫趙宇婷,宇宙的宇,婷婷玉立的婷,你呢?"月兒笑了笑,笑聲還是那么動聽,"我叫月兒,你的名字真氣派,也好聽。"我想跟你做朋友,好嗎?""太好了,我求之不得,噢,對了,我可以叫你阿婷嗎?我看香港人都這么叫,很親切,好嗎?"我打了個OK的手勢,隨后我們都笑了。打那以后,我們天天都見面,她家和姑奶家住對面,所以我們見面非常方便,漸漸地,我們在一起玩耍,講故事,暢想未來,形影不離。但是,有一天,我們鬧了矛盾。

那天,我們在一起討論一道數(shù)學難題,我有些不耐煩了,就假裝對月兒說:"呀,對不起,我今天有事,先走了。"月兒看出了我的心思,阻止了我:"膽小鬼,這么點問題就退縮了。"我天生脾氣就倔,對月兒吼:"你才是膽小鬼呢,誰怕誰呀,別以為我是好欺負的。"說罷,我扭頭就走了,從那以后,我再也沒有找她,聽不到她的笑聲,我真的好難過。直到有一天,我要回大慶了。

當我快要上車的時候,"阿婷!"有人叫住了我,我回頭一看,是月兒,她滿臉是淚,我們目視了很久,她才吐出了一句話"你要走了?"我嗯了一聲,她問我,什么時候再來秦皇島,我說不知道,大概一年,或是五年,或是長大以后,我們都笑了,握住對方的手,她給了我一個風鈴,說:"你看到了這個風鈴,搖幾下,它的聲音就是我的笑聲。我抱住了月兒,對她說:"珍重,我會想你的。"我轉(zhuǎn)過身,不敢再看她的眼睛,我上了車。在車里,我才發(fā)現(xiàn)風鈴里面有一個小紙團,仔細一看,才知道是那道自己不會的數(shù)學題的答案,紙上有幾點淚水痕跡。

我猛一回頭朝車外看月兒,她仍在原地久久地站著,直到變成了一個小黑點&hllip;&hllip;

"???"我揉了揉眼睛,才緩過神來,才知道自己在回憶,瞬間,我看到了天空中的鳥。愿鳥兒能把我的祝福捎給月兒,祝她永遠幸福快樂?。?!

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作者:小學一年級學生(1)班 馮瀠瑩   時間:2024-11-9 14:46

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