是誰(shuí)在唱歌 900字
文章摘要:一年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好是誰(shuí)在唱歌900字作文?"布谷,布谷,布谷"是誰(shuí)在唱歌呢。我把窗簾拉開(kāi),向窗外張望。哦。原來(lái)是可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)站在枝頭,盡心盡力的在為所有的生物演唱它剛剛才學(xué)會(huì)的那首優(yōu)美的歌曲——《布谷歌》。啊。它唱的可真好聽(tīng),我聽(tīng)著聽(tīng)著就被這美妙的歌聲陶醉了。以下是王新蕙寫(xiě)的《是誰(shuí)在唱歌》范文;
好是誰(shuí)在唱歌作文900字概況
- 作者:王新蕙
- 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分8段敘寫(xiě)
- 更新:2024年09月18日 21時(shí)06分
"布谷,布谷,布谷"是誰(shuí)在唱歌呢?我把窗簾拉開(kāi),向窗外張望。哦!原來(lái)是可愛(ài)的布谷鳥(niǎo)站在枝頭,盡心盡力的在為所有的生物演唱它剛剛才學(xué)會(huì)的那首優(yōu)美的歌曲——《布谷歌》。啊!它唱的可真好聽(tīng),我聽(tīng)著聽(tīng)著就被這美妙的歌聲陶醉了。
當(dāng)我再一次醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,布谷鳥(niǎo)就已經(jīng)飛走了,現(xiàn)在站在那顆樹(shù)上的是一群麻雀。麻雀這種鳥(niǎo),它不是很受大家的喜歡,因?yàn)槁槿赶矚g偷吃人民的糧食。可是我卻很喜歡它們因?yàn)樗鼈兪悄菢訖C(jī)靈、可愛(ài)。我知道它們最喜歡吃稻谷了,我就拿了一大把米灑在樹(shù)下,然后我跑進(jìn)屋里靜靜的看著它們。它們見(jiàn)我走了,就一大群飛下來(lái),用那尖尖的小嘴巴去吃地上的米,不一會(huì)兒,它們吃完了,又"呼"一下的飛上樹(shù)去了,這忽上忽下的動(dòng)靜把樹(shù)都弄得搖搖晃晃。
麻雀在樹(shù)上歇了一會(huì)兒,被兩個(gè)小朋友給嚇跑了,我跑出門(mén)去,準(zhǔn)備去尋找那群麻雀的時(shí)候,看到了兩只小燕子,它們停在電線桿上,黑黑的小燕子、一道道的電線桿,融洽在一起成了一條可愛(ài)的五線譜。燕子是一種益鳥(niǎo)它可以幫我們消滅害蟲(chóng),據(jù)統(tǒng)計(jì),一只燕子在幾個(gè)月內(nèi)就可以吃掉25萬(wàn)只昆蟲(chóng)呢!這是多么大的成績(jī)一!燕子的翅膀很尖因此它很擅長(zhǎng)飛行,而且它的嘴巴短而寬,一看就知道它是捕蟲(chóng)高手。
我說(shuō)的這些鳥(niǎo)只是生活中的幾種,然而鳥(niǎo)類的家族中有九千多種不同的鳥(niǎo)兒,只是中國(guó)就有1186種??墒?,鳥(niǎo)類的家族誰(shuí)雖然這樣龐大,但是,它們畢竟也是一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小生命。到現(xiàn)在,全世界已經(jīng)有130多種鳥(niǎo)兒都失去了蹤影,難道我們作為人類,這個(gè)地球的統(tǒng)治者,對(duì)那些死去的鳥(niǎo)兒就沒(méi)有一絲絲憐憫之心嗎?
身為鳥(niǎo)兒的它們,把我們當(dāng)成了朋友,它們?yōu)槲覀儙?lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲、為我們跳起美麗的舞蹈、為我們消滅害蟲(chóng)、為我們傳播花粉&hllip;&hllip;可是我們又為它們做了些什么?是拿網(wǎng)子捕它們,還是那彈弓射它們,還是用槍打它們,還是破壞它們的家園呢?難道這些就是人類對(duì)朋友的報(bào)道嗎?
當(dāng)然,在地球上也有愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒的人們,它們給鳥(niǎo)兒放食物、給鳥(niǎo)兒安鳥(niǎo)窩、把籠子里的鳥(niǎo)兒放生、救被捕的小鳥(niǎo)&hllip;&hllip;這些不都是和鳥(niǎo)兒做朋友的表現(xiàn)嗎?那我們何不和鳥(niǎo)兒做朋友,讓大家都想你學(xué)習(xí)呢?
我想請(qǐng)每一個(gè)公民都記住:鳥(niǎo)兒是人類的朋友,它們始終在為我們歌唱!
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作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(2)班 王新蕙 時(shí)間:2024-9-18 21:06
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