文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好紫羅蘭的勝利900字作文？留香的反抗雖然頗有些迫不得已意味在里面，但我覺得這是反抗的另一種獨特的呈現(xiàn)方式——堅定而委婉，深沉而又詩意的反抗。蘇軾被扣了個“謗訕朝廷”的罪名而被貶黃州，落得個“雪泥鴻爪”的困境。他也有愁苦，泛舟江上，扣舷而歌的客，是愁苦“托遺響于悲風(fēng)”。以下是鄭柏侖寫的《紫羅蘭的勝利》范文；

好紫羅蘭的勝利作文900字概況

• 作者：鄭柏侖
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年06月14日 02時14分

一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在你的腳上，看似嬌小動人的紫羅蘭，為何會遭到毒“腳”，而被踩的紫羅蘭為何又要留香？

外界的困境與自身實際的弱小釀成了紫羅蘭的悲劇。飛來一腳這一突發(fā)事件，讓弱小的個體被事態(tài)的裹挾下，無奈落于洪流，讓一些美好的品質(zhì)給抹殺或者淹沒。

難道弱小的紫羅蘭就失敗了嗎？不，我認(rèn)為這是紫羅蘭的勝利。當(dāng)木心在監(jiān)牢里過著艱難受恥辱的生活，他的筆下依舊留有藝術(shù)的芳香；當(dāng)查爾斯如愿以償?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziwo/" title="自我作文">自我留放背棄家人，他的畫上依舊留有月亮的冷香；當(dāng)托爾斯泰悲天憫人的苦苦呼吁卻不理解，最終隕落在風(fēng)雪交加的夜晚，他的思想在天地間獨愴。他們物質(zhì)上貧瘠或精神上的不理解而被“踩扁”，但他們依舊“為有暗香來”，將自己的思想或者品質(zhì)擴散傳播至他人，我認(rèn)為這是他們勝利。

留香的反抗雖然頗有些迫不得已意味在里面，但我覺得這是反抗的另一種獨特的呈現(xiàn)方式——堅定而委婉，深沉而又詩意的反抗。蘇軾被扣了個“謗訕朝廷”的罪名而被貶黃州，落得個“雪泥鴻爪”的困境。他也有愁苦，泛舟江上，扣舷而歌的客，是愁苦“托遺響于悲風(fēng)”；但是他有他的反抗，蘇子徐徐回答“物與我皆無盡也，而又何羨乎”，收獲了“渺滄海之一粟”的空闊。他在黃州留下的詩意，是他的釋然，也是他的反抗。

而這種反抗也最終會由精神的力量轉(zhuǎn)化為真正的社會力量，因為藝術(shù)的共鳴，美好的思想，最終都會顫抖了我們本性中向往真善美的心；在各自的犧牲、理解與爭取中，推動了社會的和諧。

所以，學(xué)會留香是一個品質(zhì)，也是一份人生態(tài)度。想要做到留香，我們要有自己的“香”。香，是人內(nèi)在的品質(zhì)，這就是我們格物致知，正心誠意，去學(xué)習(xí)外界的知識，同時要保持自己的獨立。我們也需要在被傷害的情況下，依舊保持善意，不可成為惡的趨同。房龍《寬容》走出村莊的青年人，即使自知回去可能就是墳?zāi)沟木车?，依舊回去告知自己的同伴，想為他們謀求生存；卻依舊留下了走向外界的通道標(biāo)記，在迫不得已沿著標(biāo)記走出來的后世子孫們所敬仰。在他人的一腳后，我們?nèi)匀灰３至粝愕膶捜?，這樣才能塑造一個少些踩扁、多些維護的社會，更多些共同理解的可能，構(gòu)建他人與自我的橋梁。

愿沒有鞋底的留香，卻有風(fēng)吹成浪，暗香浮動的花海。

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 鄭柏侖   時間：2022-6-14 02:14