文章摘要：高考作文900字:怎么寫好心中的豐碑900字作文？當(dāng)我從文學(xué)作品中認(rèn)識(shí)了史鐵生以后，他就牽動(dòng)著著我的情感，感化著我的靈魂，成為我精神上的支柱，心中的豐碑。進(jìn)入初三，學(xué)業(yè)繁重，每個(gè)人都任重而道遠(yuǎn)。然而在這充滿挑戰(zhàn)的生活中，浮躁的我們沒(méi)有一個(gè)精神強(qiáng)人的陪伴，怎能一如既往的在這漫漫人生路上下求索呢。以下是吳沐怡寫的《心中的豐碑》范文；

好心中的豐碑作文900字概況

• 作者：吳沐怡
• 班級(jí)：高中高考
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)16分

當(dāng)我從文學(xué)作品中認(rèn)識(shí)了史鐵生以后，他就牽動(dòng)著著我的情感，感化著我的靈魂，成為我精神上的支柱，心中的豐碑。

進(jìn)入初三，學(xué)業(yè)繁重，每個(gè)人都任重而道遠(yuǎn)。然而在這充滿挑戰(zhàn)的生活中，浮躁的我們沒(méi)有一個(gè)精神強(qiáng)人的陪伴，怎能一如既往的在這漫漫人生路上下求索呢？因?yàn)閷W(xué)業(yè)所累，世俗的迷惑，我覺(jué)得我的意志力慢慢薄弱，整天拖著疲憊的身體在這三點(diǎn)一線的象牙塔中狼狽生活，有時(shí)候，我內(nèi)心真的好想放棄，但又不忍心看見(jiàn)關(guān)愛(ài)我的人那雙雙充滿希冀的眼神。于是我每天就這樣“半死不活”地?fù)]霍著這寶貴的時(shí)光，茫然不知所措。直到我遇見(jiàn)了史鐵生——一個(gè)生活上的強(qiáng)者，我才從地獄中解脫出來(lái)。

正如著名作家韓少功所說(shuō)：“他是一個(gè)生命的奇跡，在漫長(zhǎng)的輪椅生涯中至尊至強(qiáng)；他是一座文學(xué)的高峰，其想象力和思辨力一再刷新了當(dāng)代精神的高度；他又是一個(gè)千百萬(wàn)人心痛的溫暖，讓我們?cè)谒蚕⒅薪佑|永恒，在微粒中進(jìn)入廣遠(yuǎn)，讓我們生活在艱難和痛苦中，仍打心底里寬厚地微笑。”確實(shí)如此，他用生命、用行動(dòng)向我們?cè)忈屃?a href="http://icitentertainment.net/zt/shengmingdiyiyi/" title="生命的意義作文">生命的意義。每當(dāng)我為學(xué)業(yè)繁多而抱怨之際，耳畔就會(huì)情不自禁的想起他的話：“微笑著去唱生活的歌謠，不必抱怨生活給予了太多的苦難，不要抱怨人生有太多的曲折，如果大海失去了巨浪的翻騰，就會(huì)失去雄渾，沙漠就會(huì)失去了狂沙的飛舞，就會(huì)失去壯觀?！?，是阿，我這點(diǎn)困惑算什么，坦然面對(duì)，迎難而上，是唯一出路；自暴自棄，自甘墮落是對(duì)生活真諦的褻瀆。不經(jīng)風(fēng)雨無(wú)，怎么能見(jiàn)彩虹呢？于是我又重整旗鼓，走進(jìn)學(xué)習(xí)的新天地。

史鐵生，是我精神的引導(dǎo)者。他時(shí)刻牽動(dòng)著我的情思，引領(lǐng)著我走向鋪滿鮮花的康莊大道。他生命的長(zhǎng)度可能比不上別人，然而他生命的寬度卻是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)所不及的。他短暫的一生滿是傷痛，他是一個(gè)真正的強(qiáng)者，遍布荊棘的人生道路上遍體鱗傷，幾乎每天都在病魔的折磨與煎熬中度過(guò)，但他仍以樂(lè)觀的心態(tài)頑強(qiáng)面對(duì)面，在病痛之余作堅(jiān)持寫作，為人類提供了最美好的精神食糧。對(duì)此他詼諧地稱自己的職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作。他長(zhǎng)年坐在輪椅上，卻比許多能夠站立的人看得更遠(yuǎn)，比游走四方的人擁有更遼闊的心。在這個(gè)不輕言偉大的時(shí)代里，他無(wú)愧于偉大的生命。

史鐵生，牽動(dòng)著的情思，他的精神永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，是我心中永遠(yuǎn)的豐碑。

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作者：高中高考學(xué)生（7）班 吳沐怡   時(shí)間：2021-1-3 21:16