我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)_初中記敘文 900字
文章摘要:我的成長(zhǎng)作文900字:怎么寫好我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)_初中記敘文900字作文?翻開百寶箱,我又一次拿出了屬于我人生的第一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。依舊是熟悉的杏黃色的封面,上面,鑲嵌著一只翩翩振翅、正要飛向長(zhǎng)河對(duì)岸的彩色蝴蝶。河對(duì)岸,陽光明媚,鮮花盛開,小草隨風(fēng)起舞,一切都很美,怪不得這只彩蝶如此癡迷那兒。以下是鐘朝霞寫的《我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)_初中記敘文》范文;
好我的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)_初中記敘文作文900字概況
- 作者:鐘朝霞
- 班級(jí):初中初三
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2023年01月03日 04時(shí)16分
翻開百寶箱,我又一次拿出了屬于我人生的第一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。依舊是熟悉的杏黃色的封面,上面,鑲嵌著一只翩翩振翅、正要飛向長(zhǎng)河對(duì)岸的彩色蝴蝶。河對(duì)岸,陽光明媚,鮮花盛開,小草隨風(fēng)起舞,一切都很美,怪不得這只彩蝶如此癡迷那兒。
可是,我又開始深深為這只蝴蝶擔(dān)憂,它的翅膀并不見得有多健壯有力,橫渡如此險(xiǎn)峻的河流,它當(dāng)真不怕嗎?而且,這一路上,它沒有一個(gè)可以結(jié)伴而行的伙伴。其實(shí),我想蝴蝶的答案很簡(jiǎn)單,它固然也是害怕的,但同時(shí)它又是十分堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)樾闹杏?a href="http://icitentertainment.net/zt/xinnian/" title="信念作文">信念,所以無怨無悔地前進(jìn)。這,不也正是當(dāng)今我們青少年最真實(shí)的寫照嗎?
我微微一笑,顫抖著手指翻開里面的一頁(yè)。第一頁(yè)的扉頁(yè)上,幾行娟秀清麗的字跡映入我的眼簾:吃得苦中苦,方為人上人。我最可愛的小百靈,答應(yīng)老師,進(jìn)入小學(xué)也要大聲歌唱喲!讀著這短短幾行字,我就濕了眼眶。
這是我幼稚園的老師——陶老師給我的贈(zèng)言,這么多年,一直激勵(lì)我前行。而吃得苦中苦方為人上人這句話也一直是我的人聲信條。記得最開始的我就是一個(gè)愛說愛笑的小精靈,在幼兒園大班里,就屬我最活潑好動(dòng)。老師們一轉(zhuǎn)眼的功夫,我就一刻也閑不下來,上躥下跳就翻到了外面劉阿姨家的菜地里,想也沒多想,就像個(gè)搗亂成性的猴子一樣把人家的小茄子給摘了,你說,誰能受得了?可是,令我感到暖心的是,盡管我調(diào)皮搗蛋,可老師和同學(xué)們卻從未對(duì)我另眼相看,也不排斥我,仍舊和我打成一片。
可是,我這樣的性格,在進(jìn)入小學(xué)后卻完全行不通了。在這個(gè)有著嚴(yán)厲班規(guī)的學(xué)校,我不敢說錯(cuò)一句話,做錯(cuò)一件事,每次行動(dòng)時(shí),都得小心翼翼地看著老師的臉色,不然,就很有可能釀成大錯(cuò)。記得那一天,拍入學(xué)照的時(shí)候,傻傻呆呆的我因?yàn)檎惧e(cuò)了位置而混進(jìn)了男生隊(duì)伍,一下子就被當(dāng)成了怪胎一樣被人嘲諷,那種屈辱的感覺真是終生難忘。本以為,我的人聲要這樣失敗,可是回到家,打開這本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè),仔細(xì)品讀陶老師送給我的這些話,我就感覺到渾身都有了力量和信心。
于是,我越挫越勇,成為了班里的強(qiáng)者。想到這兒,我的笑容更加燦爛。再往后翻,就是一些珍貴的照片了。這些照片里,有我,有那個(gè)討厭的同桌,有陶老師的微笑,有淘氣包的出丑......一點(diǎn)一滴,都勾起了我無盡的美好回憶。
我的手指撫上那時(shí)候還有著嬰兒肥的我的臉,輕輕說:“真好,我的年少有你們!”
作者:初中初三學(xué)生(4)班 鐘朝霞 時(shí)間:2023-1-3 04:16
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