文章摘要：樹作文900字:怎么寫好梧桐樹下900字作文？秋風(fēng)颯颯，梧桐葉落，樹下等候的老人，耐不住秋風(fēng)的侵蝕，已悄然離去……——題記小學(xué)一年級，我是在外婆家讀的，因為未到年齡，老家學(xué)校不接收，父母無奈之下，只好送我到外婆家讀書。雖然，學(xué)校距離老家很遠，但倆位老人總盼著我們能去。以下是徐海霞寫的《梧桐樹下》范文；

好梧桐樹下作文900字概況

• 作者：徐海霞
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2022年06月14日 22時23分

秋風(fēng)颯颯，梧桐葉落，樹下等候的老人，耐不住秋風(fēng)的侵蝕，已悄然離去……

——題記

小學(xué)一年級，我是在外婆家讀的，因為未到年齡，老家學(xué)校不接收，父母無奈之下，只好送我到外婆家讀書。

雖然，學(xué)校距離老家很遠，但倆位老人總盼著我們能去。因為，我要在那兒讀書，看到外孫，他們自然就有了機會，于是，外婆和外公都很高興。

平時，隨著表姐一同去學(xué)校，外公總是送到村口那棵老梧桐樹下。老樹很大，樹下是一塊平而寬的空地，自然成為小兒嬉戲的園地。每天大早，囑咐幾聲后，外公目送我們離去，直到我們的身影消失在那拐角的地方，才放心離去。

傍晚放學(xué)，外公早早地在樹下等候，一見到我們，嘴角便會上揚，眉眼間有掩不住的笑意。外公的背有點駝，所以他總是喜歡把手背到身后。我一見到外公，就欣喜地跑上前，拉住他的手，跟他說學(xué)校里發(fā)生的趣事，他總是笑得合不攏嘴。

有一天，放學(xué)回家，遠遠就望見了高大的梧桐樹下，站著一個瘦弱的人影，興沖沖地跑過去，卻發(fā)現(xiàn)不是外公，而是外婆。有點疑惑，問外婆，她卻敷衍地帶過。

到了家門口，屋里站了好多人，似乎還有爸爸媽媽。我心中一喜，放下書包就沖進人群?？僧?dāng)看到躺在床上的人時，喜悅的心瞬間消失得無影無蹤——外公正躺在床上，他的氣息微弱，眼睛緊閉著，嘴巴張得大大的。我看了他這副樣子，還是覺得有些駭人的。緩緩地走到床邊，輕輕地叫了一聲“外公！”他似乎是聽到了，嘴巴動了動，卻終究還是沒說什么?；蛟S，不是他不想說，只是說不了吧！

那一整夜，媽媽都在守著。第二天，五六點的時候，我聽到有人在哭，于是穿衣服下了床，打開房門，哭聲更大，是圍在外公床邊的。我不明所以地過去，卻看到外公張開的嘴已經(jīng)合攏了，整個人毫無生氣。媽媽放肆地哭著，我見了，無由來跟著一起哭。我并不明白，媽媽為什么哭得那么傷心。直到長大了，我才明白。

外公就這樣，離去我們而去，永遠地離去了……

迷糊中，我往屋外跑去，跑出了很遠，不知道是什么所在，只聽得颯颯的風(fēng)聲，半空中片片枯黃的梧桐葉，紛紛下落……

只記得，后來的一段時間中，總是茫然地渡過。

再后來，每當(dāng)放學(xué)回家，當(dāng)看到參天的梧桐樹時，就會跑過去，但樹下卻沒有那曾經(jīng)熟悉的身影，得到的只是心靈深處的失落。

如今，梧桐樹還在，老樹下的身影卻再也不會出現(xiàn)。

這年秋天，秋風(fēng)颯颯，梧桐葉落，樹下，我耐不住寒意，轉(zhuǎn)身離去……

查看：95177次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/900zizuowen/1794511.html

作者：初中初一學(xué)生（6）班 徐海霞   時間：2022-6-14 22:23