文章摘要：三年級作文900字:怎么寫好講課900字作文？篇一：小老師講課崔程毓今天我們的語文課太精彩了，可不是楊老師來講的，而是劉子琪來給我們是上的這節(jié)課，楊老師給她當(dāng)?shù)男≈?，在楊老師開場后，小劉老師給我們講課了，讓我們交流好詞好句，提問題，同學(xué)們爭先恐后的搶答著，課堂氣氛很活躍。以下是沈巧琳寫的《講課》范文；

好講課作文900字概況

• 作者：沈巧琳
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2022年12月07日 23時(shí)08分

小學(xué)三年級作文900字900字   沈巧琳   淮南市 小學(xué)三年級學(xué)生（7）班

篇一：小老師講課崔程毓

今天我們的語文課太精彩了，可不是楊老師來講的，而是劉子琪來給我們是上的這節(jié)課，楊老師給她當(dāng)?shù)男≈郑跅罾蠋熼_場后，小劉老師給我們講課了，讓我們交流好詞好句，提問題，同學(xué)們爭先恐后的搶答著，課堂氣氛很活躍。小劉老師最后和我們分享了她當(dāng)老師的感受。

我也好想站在講臺(tái)上當(dāng)一回小老師給大家講課。

篇二：講課蘇子瑤

今天，董老師帶著我和我們班的一些人一起去二年級三班講數(shù)學(xué)課，我們到了那里先排隊(duì)，董老師給我們安排座位，我發(fā)現(xiàn)三班有好多空位置，我坐到了一個(gè)空位置上，我是第二個(gè)講平均分的，我上去的時(shí)候很緊張，就開始講了，董老師在旁邊悄悄地對我說：蘇子瑤，大聲一點(diǎn)！大聲一點(diǎn)！讓同學(xué)們都聽到。

我聽完董老師的話，聲音就放大了，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次講課聲音不再在小。

篇三：任璐老師給我們講課楊浩天

今天第四節(jié)課，二（一）班的任璐老師來給我們講課，今天講課的題目是《手捧空花盆的孩子》，我非常的激動(dòng)，就像一只小謝謝任璐老師這么認(rèn)真的給我們講課。

篇四：今天我講課劉雨航

今天是我最高興的一天，因?yàn)榻裉煳乙o我們班的同學(xué)講成語故事，故事的名字叫《鑿壁偷光》，我剛上臺(tái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張，但是過了一會(huì)我放松了一些，感覺自在多了，聲音更洪亮了，講的也更好了。

最后我就一直講完了，我提問的時(shí)候有很多人都舉手，我叫了曹馨月和楊奕博，他們倆個(gè)都回答對了，我給他們兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了棒棒糖，當(dāng)我回到座位的時(shí)候，我感覺好高興，我想我下次能講得更好。

篇五：第一次講課龐靖之

昨天晚上，我和爸爸、媽媽細(xì)心的準(zhǔn)備著我第二天講課的類容座右銘和它的意思，家長寄語和它的意思，還把它弄成了ppD的格式，存到了我的U盤里，我還嘗試講了一遍。

第二天，我把U盤交給了劉老師，上的一節(jié)課了，我開始講座右銘和家長寄語了，我的座右銘是：盡自己的努力做好，家長寄語是：健康、快樂、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、還給大家講了它們的意思，老師讓我領(lǐng)著大家讀三遍，我的謝謝大家后面英文的謝謝大家，劉老師說我有創(chuàng)意，還講得很好。

我感覺上去當(dāng)小老師很有趣，我還想準(zhǔn)備更多的備課，我還愿意當(dāng)小老師！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 沈巧琳   時(shí)間：2022-12-7 23:08