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2016年全國1卷高考滿分作文范文:給孩子一塊最后的棲息地 900字

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好2016年全國1卷高考滿分作文范文:給孩子一塊最后的棲息地作文900字概況

  • 作者:蘇祉蓉
  • 班級(jí):高中高考
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2022年11月05日 15時(shí)58分

平日考滿分的孩子,若是考了一次98分,家長就可能暴怒;平日里不及格的孩子,若是某一次超過60分,家長就有可能喜極而泣。說到底,不過是平常表現(xiàn)給人帶來的心理預(yù)期不同?;蛟S,這是人的某種劣根性。

我們生活中常常看到一種情況:每天任勞任怨干活的人,某一天閑了下來,旁人就無法忍受;習(xí)慣懶散度日的人,某一天突然勤快起來,大家就會(huì)對他的表現(xiàn)喜出望外。若是兩者的突然變化發(fā)生在同一天,就很可能出現(xiàn)人們對后者的好評(píng)率大幅上升,對前者的印象分迅速降低——甚至,前者會(huì)招致一個(gè)響亮的耳光,后者卻得到一個(gè)甜美的親吻……

你可以說這是人之常情,但是結(jié)果未免會(huì)使勤于做事的人感到心涼。做事的人容易被挑剔,即便成果累累,也會(huì)招人指指點(diǎn)點(diǎn)甚至責(zé)罵;付出少的人因?yàn)槭裁炊紱]做,反而無處可挑。我們常說日久見人心,可人心多變。有心的人,能時(shí)刻記著別人的好,若能遇見,實(shí)屬難得。所以,我們才需要來自朋友家人、愛人的信任,并回報(bào)以同等的理解和信任。成績的變動(dòng),原因是復(fù)雜的,誰都不該因?yàn)橐粫r(shí)的狀態(tài)變化去傷害另一個(gè)人。畢竟,人不是只存在于某個(gè)時(shí)間點(diǎn)的平面形象。每個(gè)人都是經(jīng)過時(shí)間的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)成為了現(xiàn)在的樣子。

話說回來,人生原本不該局限于別人眼里的優(yōu)秀。不禁想到《傷仲永》一文,神童仲永最后會(huì)“泯然眾人”,是其父母急功近利,過于壓榨孩子的天性所致。孩子不該是父母用來炫耀的工具。每個(gè)孩子是獨(dú)立的個(gè)體,都應(yīng)當(dāng)擁有自己理想追求。

但是,便是仲永最后成為普通人,我以為,這樣的生活對他來說,未必就不幸福。文人墨客自然會(huì)為世間少了一個(gè)才子嘆息,但是,也僅此而已。他們不會(huì)關(guān)注仲永內(nèi)心的需求;在仲永兒時(shí),他們也從未伸出幫助之手,給予他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然,這是我對古人的一種苛責(zé)。即便在今天,也不是每個(gè)孩子,都有幸獲得超于常人的天賦,都有幸生活在適合自己的教育環(huán)境。

只是希望,在每個(gè)孩子摔倒的時(shí)候,家長們至少不要選擇上去補(bǔ)一巴掌,而是選擇鼓勵(lì)孩子站起來,繼續(xù)勇敢地向前走。親情,是孩子最好的后盾和港灣。人生有那么多條路可走,就不要讓“恨鐵不成鋼”成為孩子沉重的枷鎖;不要讓孩子感覺,自己在這世上,竟沒有一塊屬于自己的棲息地……

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作者:高中高考學(xué)生(2)班 蘇祉蓉   時(shí)間:2022-11-5 15:58

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