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中學(xué)生科幻作文:腦細(xì)胞開發(fā)計(jì)劃 900字

文章摘要:科幻作文900字:怎么寫好中學(xué)生科幻作文:腦細(xì)胞開發(fā)計(jì)劃900字作文?“叮?!?,可惡的鬧鐘又響了,真是恨不得一錘把它砸個(gè)稀爛。于是,我懶洋洋地起了床,便無聊地翻起了《百科全書》。當(dāng)我翻到:“人的腦細(xì)胞按平常人來說只能開發(fā)1。4%,而愛因斯坦則開發(fā)了1。3%?!笨吹竭@里,我沉默了,我心想:“如果我把一個(gè)機(jī)器人的腦細(xì)胞開發(fā)到30%,那么它一定會(huì)創(chuàng)造出許許多多的科技產(chǎn)品。以下是高小婷寫的《中學(xué)生科幻作文:腦細(xì)胞開發(fā)計(jì)劃》范文;

好中學(xué)生科幻作文:腦細(xì)胞開發(fā)計(jì)劃作文900字概況

  • 作者:高小婷
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2024年11月20日 22時(shí)35分

“叮?!保蓯旱聂[鐘又響了,真是恨不得一錘把它砸個(gè)稀爛。于是,我懶洋洋地起了床,便無聊地翻起了《百科全書》。

當(dāng)我翻到:“人的腦細(xì)胞按平常人來說只能開發(fā)1.4%,而愛因斯坦則開發(fā)了1.3%?!笨吹竭@里,我沉默了,我心想:“如果我把一個(gè)機(jī)器人的腦細(xì)胞開發(fā)到30%,那么它一定會(huì)創(chuàng)造出許許多多的科技產(chǎn)品?!毕霑r(shí)遲,那時(shí)快,我急急忙忙地?fù)Q了衣服,沒吃早餐就出門了。

科技研究中心。我正埋頭苦干,已經(jīng)一天一夜沒睡覺了。過了不久,我終于研制出了一張腦細(xì)胞磁片,心里既興奮又緊張。我從倉(cāng)庫(kù)里搬出一個(gè)笨重的機(jī)器人,它已經(jīng)很久沒有使用了,心里半信半疑,不知道這次重大的實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)成功。我,已經(jīng)感覺到了自己的心跳。

“咔嚓”一聲,我正站在一旁焦急地等待著。突然,笨重的機(jī)器人頓時(shí)變成了一個(gè)靈活的“小伙子”。哈哈,我的實(shí)驗(yàn)成功了。只見機(jī)器人走到電腦前,“咔咔……”地按動(dòng)著鍵盤,我接著便沒有理會(huì)它,我忙我的,他做他的。一小時(shí)后,我去觀察它。天啊!它已經(jīng)研制出三種超強(qiáng)的科技產(chǎn)品。我想:“先把它停了吧!不然,研究中心會(huì)被它塞爆的。”正當(dāng)我走過去試圖想把磁片拔出時(shí),它一腳把我弄翻在地——它竟然還會(huì)武術(shù)。我想了想,慘了,我忘了把我的命令細(xì)胞注入它的磁片里了。我現(xiàn)在無法控制它了,眼看這一情景,我真是哭笑不得?。?/p>

這次糟了!只見他一會(huì)兒又做出一件科技產(chǎn)品,一會(huì)兒研制出什么電腦功能磁片。我想:“要想控制它,必須腦細(xì)胞比它活躍?!钡晕疫@能力,這是不可能的。我絞盡腦汁,想盡一切辦法,久久不能有計(jì)謀。正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,突然靈機(jī)一動(dòng):“我為什么這么笨呢,再研制出一張腦細(xì)胞開發(fā)50%的磁片不就搞定了嗎!真是聰明反被聰明誤?!蔽伊⒖逃謩?dòng)手起來。同一個(gè)幾天幾夜。我終于又研制出來了。我回到科技研究中心,驚人的一幕呈現(xiàn)在我眼前,它把研究中心擴(kuò)大了兩倍來放置它所謂的“成果”。但這驚人的一幕就快要停止了,想到這,我的心突然興奮了起來。我又搬出一個(gè)沒有用的機(jī)器人,把磁片插了進(jìn)去(我很肯定放了控制細(xì)胞)。我對(duì)它發(fā)放了命令,不一會(huì)兒,不知道它用了什么方法,把控制細(xì)胞用激光槍注入了第一個(gè)機(jī)器人上,很快,它就乖乖聽話了,只剩下一大堆產(chǎn)品科技。這些將來一定會(huì)對(duì)我們人類有貢獻(xiàn)。

這次有驚無險(xiǎn)的歷程結(jié)束之后,我終于都可以睡回一個(gè)安穩(wěn)覺了!

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 高小婷   時(shí)間:2024-11-20 22:35

名師點(diǎn)評(píng):

語言平淡

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