我為什么要這樣做 900字
文章摘要:六年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好我為什么要這樣做900字作文?為什么要學(xué)習(xí)。為什么要學(xué)習(xí)。無(wú)數(shù)次問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,卻沒(méi)有滿意的答案。如果說(shuō)學(xué)習(xí)是為了以后找工作,這樣對(duì)自己說(shuō)——如果,在這個(gè)世界上再無(wú)別的牽掛,或者有足夠的錢(qián)可以給的爸爸媽媽,也許,會(huì)選擇流浪,毫無(wú)牽掛地走開(kāi),或者,選擇隱居,離開(kāi)喧囂的人世,不在疲憊地和人交往。以下是余佳伊寫(xiě)的《我為什么要這樣做》范文;
好我為什么要這樣做作文900字概況
- 作者:余佳伊
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分12段敘寫(xiě)
- 更新:2025年03月07日 07時(shí)14分
為什么要學(xué)習(xí)?
為什么要學(xué)習(xí)?
無(wú)數(shù)次問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,卻沒(méi)有滿意的答案。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)是為了以后找工作,這樣對(duì)自己說(shuō)——
如果,在這個(gè)世界上再無(wú)別的牽掛,或者有足夠的錢(qián)可以給的爸爸媽媽,也許,會(huì)選擇流浪,毫無(wú)牽掛地走開(kāi),或者,選擇隱居,離開(kāi)喧囂的人世,不在疲憊地和人交往。
這種假設(shè)不成立,所以還是要學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣,想,會(huì)很樂(lè)意地把自己交給書(shū)本,可是,早已經(jīng)過(guò)了把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣的年紀(jì),早已不習(xí)慣了學(xué)習(xí)。有時(shí)候真的很痛恨自己的墮落和空虛,卻再無(wú)勇氣拿起學(xué)習(xí)的勇氣。
已經(jīng)成了學(xué)習(xí)的奴隸,被考試追趕地狼狽不堪。因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/zeren/" title="責(zé)任作文">責(zé)任,不想放縱自己,不想讓父母看到他們?cè)?jīng)成績(jī)優(yōu)秀的女兒現(xiàn)在不堪的成績(jī)。想努力,想奮斗,可是,的行為遠(yuǎn)離了的心,而的心,也已經(jīng)是收不回來(lái)了。
其實(shí)讀書(shū)可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長(zhǎng)才干。孤獨(dú)寂寞時(shí),閱讀可以消遣。高談闊論時(shí),知識(shí)可供裝飾。處世行事時(shí),知識(shí)意味著才干。
懂得事務(wù)因果得人是幸運(yùn)的。有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖能夠處理個(gè)別性的事務(wù),但要綜觀整體,運(yùn)籌全局,只有學(xué)識(shí)才能辦到。讀書(shū)的目地是為了認(rèn)識(shí)事物原理。為挑剔辯駁去讀書(shū)是無(wú)聊的。但是不能過(guò)于迷信于書(shū)本。求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應(yīng)該是為了尋找真理,啟迪智慧。其實(shí)學(xué)習(xí)是對(duì)外界認(rèn)知的過(guò)程,不學(xué)習(xí)就什么都不知道,為了父母的期望,為了自己的將來(lái),為了過(guò)的更好一些,所以們應(yīng)該這樣做。
人類思維由感性思維和理性思維之分,“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,這是人類感性思維的美好表現(xiàn),《孫子兵法。謀攻篇》說(shuō):“上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城?!边@是人類理性思維的極高境界。
感性思維是“愛(ài)”、“恨”、“愉快”、“悲傷”等感情部分,理性思維則是“演繹”、“歸納”、“推理”、“論證”等理性思考部分。理性思維在擇業(yè)、在消費(fèi)、在投資、在交往等多方面對(duì)于成人來(lái)講都具有重大的價(jià)值。缺少理性的人往往不能獨(dú)立的作出科學(xué)的判斷和選擇,在重大問(wèn)題的處理上往往是一個(gè)失敗的人。
缺少求實(shí)的精神,缺少科學(xué)的素養(yǎng),缺少理性的思維的人嚴(yán)格的說(shuō)是一個(gè)不完整的人,是一個(gè)發(fā)展不完善,是一個(gè)不健全的人。在此意義上講,學(xué)習(xí)物理對(duì)人的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
- 標(biāo)簽:
- 900字作文
- 六年級(jí)下冊(cè)單元作文
- 六年級(jí)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 余佳伊 時(shí)間:2025-3-7 07:14
結(jié)構(gòu)不完整,語(yǔ)言平淡
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