文章摘要：批評作文900字:怎么寫好以批評為鏡，正衣冠900字作文？若批評不自由，則贊美無意義?？此歧R子是甩開了累贅，實則丟掉了自己的本質(zhì)。鏡，可以正衣冠，是因為它可以讓我們看清自己，倘若鏡子不能把自己看清本身，“正衣冠”便是荒謬之談。人亦是如此，要想得到贊美，就必接受〝黑黢黢的抹布〞的批評。以下是高眾禧寫的《以批評為鏡，正衣冠》范文；

好以批評為鏡，正衣冠作文900字概況

• 作者：高眾禧
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月09日 21時43分

若批評不自由，則贊美無意義。看似鏡子是甩開了累贅，實則丟掉了自己的本質(zhì)。鏡，可以正衣冠，是因為它可以讓我們看清自己，倘若鏡子不能把自己看清本身，“正衣冠”便是荒謬之談。

人亦是如此，要想得到贊美，就必接受〝黑黢黢的抹布〞的批評。如果一個人不能接受’‘良藥苦口’‘的批評，那他就注定不能享受’‘梅花香自苦寒來’‘的贊美；不能接受’‘寶劍鋒從磨礪出’‘的打磨，那他就得不到’‘屬于勝利者的光輝’‘。接受抹布的擦拭，讓人生少一點污垢，多一點光亮。拉開歷史的帷幕，成于此，敗于此的人不勝枚舉。

楚霸王項羽，英雄為何死于劉邦手？只因他接受不了亞父范增的批評，痛失鴻門宴的機會，才會’‘無顏見江東父老’‘。若項羽愿信范曾的勸告，就不會談到〝虞兮虞兮來若何？〞劉邦本是一介草民，’‘流氓’‘為何成就漢室偉業(yè)？只因他接受了張良的指點，勸導，巧逃鴻門陷阱，才會有’‘廢秦暴君，繼漢王室’‘的千秋偉業(yè)。若劉邦不信服于張良，若任他單槍匹馬斗項羽，歷史將會改寫。漢獻帝沒有接受眾臣的批評指出，讓忍無可忍的曹操，結(jié)束了漢王朝的歷史。

若漢獻帝聽取臣子的意見，曹操的野心也不會如此之大。任他一意孤行，換來的便是’‘魏’‘旗高揚在漢朝的土地上。我們總是埋頭自顧自的往前走，忘記了回頭看，也忘記抖落著一路上的繁塵，到最后越負越重，看到了黎明的曙光，卻沒來得及等到黎明。若這一路上，有個同行的人，給予我批評，多一點歧義，多一點指導，幫我抖落一些繁塵，待我成功到達彼岸，細數(shù)前塵才發(fā)覺，來路上的點滴批評都化作光輝，屬于我的贊美才有了真正的意義。

’‘光環(huán)越大，里面的空心就越大?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhongguo/" title="中國作文">中國達人秀無臂鋼琴師劉偉這樣說。我們會有許多的成功，若沒有批評的點滴積累，再大的成功都是沒有意義的空心。多給自己挑毛病，多接受一些批評，把成功都囤積成實力。

批評是四月陽光，照耀萬物，春暖花開；批評是一杯香茗，沁人心脾，口齒留香；批評是汩汩溪流，涓涓而出，滋潤心田；批評是暗夜燈塔，循循善誘，指引方向。批評是來路上不經(jīng)意灑下的種子，待你細數(shù)前塵才發(fā)覺，被批評剝落的繭，早已開成花香滿徑。批評就像一面被’‘黑黢黢的抹布’‘擦拭的鏡子，可以正衣冠，可以讓贊美有意義。

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作者：高中高二學生（7）班 高眾禧   時間：2025-1-9 21:43