文章摘要：初中作文900字:怎么寫好多面女孩900字作文？關(guān)鍵字：多面女孩作文 多面女孩我叫譚立言，別人一聽這個(gè)名字都會以為爸爸媽媽想讓我站起來發(fā)言，其實(shí)是想讓我著書立說。我個(gè)子不高，９歲了。一天，我走在街上，發(fā)現(xiàn)所有的人都變成了我的模樣。我拉了一個(gè)“我”問：“你是誰。以下是陳鄧奇寫的《多面女孩》范文；

好多面女孩作文900字概況

• 作者：陳鄧奇
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年12月26日 06時(shí)22分

初中初中作文900字900字   陳鄧奇   萊蕪市 初中初三學(xué)生（1）班

關(guān)鍵字：多面女孩作文 多面女孩

我叫譚立言，別人一聽這個(gè)名字都會以為爸爸媽媽想讓我站起來發(fā)言，其實(shí)是想讓我著書立說。我個(gè)子不高，９歲了。

一天，我走在街上，發(fā)現(xiàn)所有的人都變成了我的模樣。我拉了一個(gè)“我”問：“你是誰？怎么會有這么多我？”那個(gè)“我”的臉一下子紅了，小聲對我說：“你難道不知道么？”“我聽不見！”我說?！澳銌杽e人吧！”唉，遇上了一個(gè)害羞的我了。

我往前走，又看見一個(gè)“我”。只見她一聲尖叫：“??！文具盒忘在家里了！”她匆匆地跑回家，拿了文具盒，往外沖。然后，我又看見她往回跑，原來又沒帶語文書。她來回了3趟才帶齊了東西。又遇上了一個(gè)“馬大哈”的我了。

我回到家，看見一個(gè)“我”拿著一本書正在津津有味地看呢。我叫她，她不答；我喊她，她不應(yīng)。我等到她把這本書看完，正想問她怎么到我家來了時(shí)，她又拿了一本書看了起來。我在她旁邊站了很久，她都沒發(fā)覺。我遇到了一個(gè)“書癡”的我了。

我走到客廳，還看見一個(gè)“我”，她正在彈鋼琴呢！她彈得淋漓暢快。瞧，她彈了許多曲子。她彈出的音符一個(gè)接一個(gè)地出來，我倆都沉浸在音符里了。我有“耳?！绷?，我碰到了一個(gè)“小音樂家”了！

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 陳鄧奇   時(shí)間：2021-12-26 06:22