文章摘要：小學(xué)作文900字:怎么寫好這里也有樂趣900字作文？學(xué)校，也許在學(xué)生的世界里，是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為，這里也有樂趣。六月，香樟樹葉在陽(yáng)光的“注視”下，蜷曲起了身子。巨大的樹冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。以下是彭玥涵寫的《這里也有樂趣》范文；

好這里也有樂趣作文900字概況

• 作者：彭玥涵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年10月08日 03時(shí)04分

學(xué)校，也許在學(xué)生的世界里，是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為，這里也有樂趣。

六月，香樟樹葉在陽(yáng)光的“注視”下，蜷曲起了身子。巨大的樹冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽(yáng)光透過窗格折射進(jìn)教室，漸漸迷了我們的眼，窗外樹蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱，那蟬聲似是催眠樂般，催得我們昏昏欲睡。

“叮鈴鈴......”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無力。語(yǔ)文老師揚(yáng)著一抹微笑走進(jìn)，輕快的步子，似乎帶著一陣清風(fēng)，又留下淡淡的書香?！按蠹叶贾?，快要期末考試了，所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下，各自拿自己帶的書閱讀吧！”老師清亮的聲音在教室里傳播回響，空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的臉上露出了久違的笑容，臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈，氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手，在一堆參考書中翻出了一本散文集，開始津津有味的讀了起來。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書香，沁人心脾，神清氣爽。

很快，我便被書中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如夢(mèng)想的編織者，飛快而又仔細(xì)地想象著，編織著。讀著讀著，我竟對(duì)外界的一切渾然不知，沉溺在那如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中，不能自拔。原本疲憊的身體慢慢放松，心情如窗外的陽(yáng)光般燦爛起來。

這時(shí)，一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的安靜，老師注意到了，溫柔的問：“XX同學(xué)，看到了什么有趣的文章？給大家介紹一下吧？”我們一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地說：“我看的是笑話，可以給大家講一下?！崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭?！霸捳f......”XX同學(xué)響亮的講起笑話來，時(shí)不時(shí)的配上幾個(gè)搞怪的表情和動(dòng)作，音調(diào)忽高忽低，惹得老師同學(xué)哈哈大笑，他自己也樂在其中。

“叮鈴鈴......”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書，重又開始了考前的奮斗。路很長(zhǎng)，書相伴......

其實(shí)，學(xué)校并非無趣，只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂趣......在那個(gè)六月的午后，那節(jié)難忘的閱讀課，那淡淡的油墨書香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂趣！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 彭玥涵   時(shí)間：2022-10-8 03:04