文章摘要：七年級(jí)作文900字:怎么寫好不老的青梅900字作文？還記得昨天，那個(gè)夏天，叩開心門的不老的青梅，記下的記憶。夜深了，獨(dú)自整理者儲(chǔ)物柜。“啊。”“啪。”一不小心碰掉了什么，低著一看，是一個(gè)碎花的帆布小包，回想起來，有一、兩年沒用過了吧。蹲下身，準(zhǔn)備拾起，卻發(fā)現(xiàn)小包旁邊一個(gè)膨了包的東西格外的顯眼。以下是許天麗寫的《不老的青梅》范文；

好不老的青梅作文900字概況

• 作者：許天麗
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時(shí)36分

還記得昨天，那個(gè)夏天，叩開心門的不老的青梅，記下的記憶。

夜深了，獨(dú)自整理者儲(chǔ)物柜。“??！”“啪！”一不小心碰掉了什么，低著一看，是一個(gè)碎花的帆布小包，回想起來，有一、兩年沒用過了吧。蹲下身，準(zhǔn)備拾起，卻發(fā)現(xiàn)小包旁邊一個(gè)膨了包的東西格外的顯眼。拾起，透明的包裝袋早已鼓鼓地膨起，袋子的里壁上已結(jié)的滿是水汽，朦朧中看見了一抹綠。“青梅！”我望著袋上早已模糊不清的字體。小聲的說著。又望了望那碎花的小包。“是他......”

車窗外，天赤紅，細(xì)雨紛紛。“嗤......”車門開了，車上早已沒了多少空地，可是趕著上課，還是隨著人潮涌上了車。“嗤......”不久，便略有點(diǎn)胸悶，頭也昏昏的，“??！”我小聲叫了一下，好像腳下踩到了什么，“一只腳”順著往上看，一個(gè)穿著校服的男孩，我不斷說著對(duì)不起，他笑了笑：“沒關(guān)系。”我努力的呼吸著，可大氣那樣厚重，我是暈了車了吧。“大士茶亭到了，請(qǐng)下車。”終于到了，我奮力擠下了車。“呼......”總算是清新了，可我還是有點(diǎn)......

“唉！等一下！”我小跑著，剛要關(guān)上的電梯門又開了。一抬頭，是在車上遇到的那個(gè)同學(xué)。12樓，看來我們是去同一個(gè)輔導(dǎo)班。電梯上升著，我大口呼吸著，“吃兩顆青梅吧，可能會(huì)好些。”我一轉(zhuǎn)頭，他從口袋里拿出兩顆青梅，伸過手來。“啊！”我一下不知如何是好。他又沖我笑了笑，我拿過一顆。“再拿一個(gè)吧，一個(gè)可能不夠。”他仍攤著手，一直舉著，我只好又接過一顆。“謝謝。”“沒關(guān)系。”透過電梯里的反光鏡，我的臉果然一點(diǎn)血色也沒。我打開包裝，將青梅放進(jìn)嘴。“咔嚓”一聲咬下，脆脆的，一絲酸意，一絲甜意。涌上心頭，心一下豁然許多，舒服了不少。透過反光鏡，他沖了我微微笑了笑，我也笑了笑。青梅的淡淡清香頓時(shí)溢滿這小小空間。

從那次之后，便再也沒碰到過他，早已忘記他的模樣，只記得他有著一張愛笑的眸子。卻不想除了那純真的記憶，還留下了這一顆青梅。我回過神來，望著這青梅，不覺笑了，一股酸甜涌上舌尖。我又將它放回那碎花帆布小包里將小包壓在了儲(chǔ)物柜最底層。

曾幾何時(shí)，多少人物從我們生命篇章中匆匆經(jīng)過，留下了那一段段美好。就算不識(shí)、不知，也在記憶中刻下了那美好不老的記憶。

永存，永記那不老的青梅。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（3）班 許天麗   時(shí)間：2023-2-1 22:36