文章摘要：初三作文900字:怎么寫好交流，才會進步900字作文？現(xiàn)在，每周寫博、看博、評博都成了我的習(xí)慣。當(dāng)回過頭來看看我的寫博路，不由得感嘆：博客，來而有往的交流最重要。三年級暑假，在老師的鼓勵下我媽媽艱難地給我開了博客（那時我和媽媽對電腦可以說是一竅不通）。我馬上拿出我的作文本，翻看了很長時間，終于選中了一篇叫《仙人球》的作文發(fā)了上去。以下是袁舞寫的《交流，才會進步》范文；

好交流，才會進步作文900字概況

• 作者：袁舞
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時41分

現(xiàn)在，每周寫博、看博、評博都成了我的習(xí)慣。當(dāng)回過頭來看看我的寫博路，不由得感嘆：博客，來而有往的交流最重要！

三年級暑假，在老師的鼓勵下我媽媽艱難地給我開了博客（那時我和媽媽對電腦可以說是一竅不通）。

我馬上拿出我的作文本，翻看了很長時間，終于選中了一篇叫《仙人球》的作文發(fā)了上去。當(dāng)時，我覺得這篇作文又好又長，肯定會贏得大家的喜愛，沒想到我的那篇作文評論的人只有幾個，接下來整整有八九個月的時間，我所寫的博文的評論數(shù)基本是“1、2、3，3、2、1,”也就是說只有那么兩三個人評論。

看著這些排列有序的數(shù)字，心里真有一種說不出的滋味，辛辛苦苦寫博，也沒幾個人來看，我漸漸對寫博沒有了剛開始的興趣......其實，那時的我并不知道，這些都是因為我不懂得交流造成的！

看博客，還產(chǎn)生過誤會呢。

我的一篇叫《圖圖愛吃火腿腸》的文章后面第一次掛上了紅色的“XXT薦”，可我也不知道是什么意思，當(dāng)時我看到后又生氣又好奇，便對媽媽喊道：“媽，你為什么沒經(jīng)我的同意，就給我的文章后面加了個這？”，媽媽一聽，連忙跑了過來，看了看說：“不知道呀，不是我加的”。過了幾天，我看酒衷豪的博客，發(fā)現(xiàn)他的文章后面掛了很多的“XXT薦”，才知道，原來這個“XXT薦”是表示文章寫得比較好，是好事啊。

其實，這也是交流少造成的。當(dāng)我盼星星一樣，盼來第二個“XXT薦時，才興奮地跳了起來！

小城老師非常鼓勵大家交流，他認(rèn)為，多交流，不僅能提高評論量，有“人氣”，更能在交流中學(xué)習(xí)，提高寫作水平。

自從我加入作文連線、原創(chuàng)樂園，就經(jīng)常去看老師、博友們的博文，看到了許多優(yōu)秀的文章，從中知道了很多寫作知識和技巧。讀著博友們一篇篇精彩美文，我也留下自己由衷的贊美、鼓勵和一些看法。不知不覺，我的博客瀏覽量和評論量都有所增加，認(rèn)識了許許多多優(yōu)秀的老師、博友，我就像和朋友一樣用心地和博友們交流著、寫作著、進步著！

盡管我現(xiàn)在的文章還很幼稚，與許許多多博友的文章還有很大的差距，但我認(rèn)為，只要多多交流，學(xué)習(xí)博友們的寫作經(jīng)驗，用心寫博，我們的寫作水平一定會更快提高的。

小城老師說：“交流”是一首歌，大家都放聲去唱，博客就有了聲勢，就有了感召力；“交流”是一首詩，大家都熱心去吟誦，博客就有了韻味，就有了激情。

交流才會進步，讓我們一起快樂寫博，一起快樂交流，一起快樂進步吧！今天，您交流了嗎？

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 袁舞   時間：2025-1-25 09:41