文章摘要：初二作文900字:怎么寫好趣味班會(huì)900字作文？星期一下午的第四節(jié)課是我班“法定”的班會(huì)課。每當(dāng)這時(shí)，班主任都會(huì)站在講臺(tái)吹胡子瞪眼睛訓(xùn)斥我們。他要么大道理大講一通，要么對(duì)我們點(diǎn)名批評(píng)——慣用手段而已。不過，這對(duì)于那幫愛偷玩電子游戲機(jī)的學(xué)生和一些愛手持?jǐn)嘧赖释韧孀?ldquo;壞人”游戲的哥們兒來說，并不起作用，因?yàn)樵S多人都是“這個(gè)耳朵聽，那個(gè)耳朵冒”的“慣犯”。以下是譚笑然寫的《趣味班會(huì)》范文；

好趣味班會(huì)作文900字概況

• 作者：譚笑然
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2022年12月09日 00時(shí)22分

星期一下午的第四節(jié)課是我班“法定”的班會(huì)課。每當(dāng)這時(shí)，班主任都會(huì)站在講臺(tái)吹胡子瞪眼睛訓(xùn)斥我們。他要么大道理大講一通，要么對(duì)我們點(diǎn)名批評(píng)——慣用手段而已。

不過，這對(duì)于那幫愛偷玩電子游戲機(jī)的學(xué)生和一些愛手持?jǐn)嘧赖释韧孀?ldquo;壞人”游戲的哥們兒來說，并不起作用，因?yàn)樵S多人都是“這個(gè)耳朵聽，那個(gè)耳朵冒”的“慣犯”。

可今天的班會(huì)課上，班主任微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，這堂課上我給大家講個(gè)故事，請(qǐng)注意聽。”同學(xué)們一聽，立刻來了精神，雙眼都睜圓了，目光里充滿了驚異和期待。接著班主任繪聲繪色地講起了一個(gè)獵狗追鹿的故事。

有三只獵狗正追趕一只鹿，那只鹿猛地鉆進(jìn)了一個(gè)山洞。這個(gè)山洞不深，只有一個(gè)出口。當(dāng)獵狗欲進(jìn)山洞時(shí)，突然從洞中躥出一只兔子，獵狗緊追不舍。兔子突然爬上了一棵大樹，倉皇中它在樹上沒站穩(wěn)，掉下樹來，砸暈了樹下的三只獵狗，兔子趁機(jī)逃跑了。

故事戛然而止，班主任問我們：“聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么疑問嗎?”“有!”同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言：“兔子是不會(huì)爬樹的!”“一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗。”......

過了一會(huì)兒，老師見沒人舉手了，就追問我們：“還有問題嗎?”他環(huán)視了一下教室，說道：“同學(xué)們，有一個(gè)重要的問題你們還沒有提出呢：獵狗為什么沒往山洞里追小鹿呢?”

同學(xué)們聽了，有的面面相覷，若有所思；有的后悔不迭：“對(duì)呀，獵狗為什么沒有繼續(xù)追趕小鹿呢?”

班主任不失時(shí)機(jī)地說道：“獵狗追尋的目標(biāo)是鹿，但因兔子的出現(xiàn)，讓它們忘記了自己的目標(biāo)。”停了一下，老師意味深長(zhǎng)地說：“其實(shí)，我們有時(shí)也會(huì)像獵狗那樣傻傻地去追尋不是自己目標(biāo)的‘兔子’。在追求人生目標(biāo)的過程中，我們也會(huì)被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力，擾亂視線，以致中途停頓下來，放棄了自己原定的目標(biāo)。‘逐鹿者不顧兔’，這道理值得我們深思啊!”

在說到“毫無意義的瑣事”時(shí)，班主任放慢了語速，一手拿出一枚游戲機(jī)幣，一手舉起一根斷桌子腿朝我們亮了亮。同學(xué)們很快明白了老師的用意，悄悄地低下了頭。最后，老師提高了聲調(diào)，以平和的語氣對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們要時(shí)刻提醒自己：我的‘小鹿’哪兒去了?我的奮斗目標(biāo)是什么?”

下課鈴響了，老師走出了教室，但同學(xué)們?nèi)匀粲兴嫉刈谧簧蠜]動(dòng)身。這難忘的一堂班會(huì)課，帶給了我們無窮的思考與感受。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 譚笑然   時(shí)間：2022-12-9 00:22