文章摘要：初二作文900字:怎么寫好留在記憶深處900字作文？關鍵字：留 記憶深處輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一起的快樂時光和那段難忘的友誼。她，就是留在我記憶深處的那個好朋友……童童。她在的時候，我們倆總是形影不離。以下是曹樹萍寫的《留在記憶深處》范文；

好留在記憶深處作文900字概況

• 作者：曹樹萍
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月23日 11時24分

關鍵字：留 記憶深處

輕輕地，你走了，正如你輕輕地來，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……

這段紀念冊上的花體文字，使我回憶起和她在一起的快樂時光和那段難忘的友誼。

她，就是留在我記憶深處的那個好朋友……童童。她在的時候，我們倆總是形影不離。她長著一張可愛的娃娃臉，兩個總是梳得很整齊的小辮兒，柳葉般的彎彎眉下面有一雙亮晶晶的黍米黑的眼睛，不太高的鼻子，還有一張總是帶著動人微笑的嘴巴。誰見了她都會認為她是個乖巧文靜的女孩。

童童和我很有緣，她一轉(zhuǎn)來就和我成為了好朋友。更湊巧的是，她家竟然和我家店里是一條路，每天放學，我們總是一起走，我們成了無話不說的“鐵姐們”。童童學習不錯，作文寫得也好，老師經(jīng)常夸獎她。她也很大方，別人跟她開玩笑她也從不計較。

童童不但學習好，大方，而且還很有愛心。

有一次，我和童童在學校后院玩，發(fā)現(xiàn)了一只摔死了的小鳥，童童把它拾起來，捧在手心里，充滿同情地說：“它好可憐啊，我們把它埋起來吧！”我看了看一身灰的小鳥，又望了望童童，猶豫了兩三秒鐘，便點頭答應。于是，我們找了一片土地，開始挖坑。童童找了一片樹葉，把小鳥放在葉子上，就開始挖坑。她挖得那么認真，那么仔細。我瞅了一眼小鳥，準備去找個盒子把它放起來。我起身向土堆走去，也許是老天爺知道了我心里想的事，不一會兒，我就找到了一個墨水盒。我告訴童童：“把鳥放進這里吧，當棺材用？”童童看了一眼

盒子，把手伸進了口袋里，拿出了一張紙巾，她把它折了幾折，放進了紙盒里：“把這個墊進去，小鳥會舒服一點?！比缓笏中⌒囊硪淼匕研▲B放進去。小鳥被埋葬了。

十一長假，我和童童來看小鳥，童童帶了一個漂亮的新盒子，想把小鳥重新安葬一下，但是挖開那個坑之后，映入眼簾的一幕讓我們大吃一驚……“砰”地一聲，童童手里的盒子掉了下來，砸在了地上。那場面慘不忍睹――小鳥，被白白胖胖的蛆吃掉了……童童緩過之后，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，眼淚像斷了線的珠子一樣從她的眼睛里滾落下來，她太傷心了。

后來，童童轉(zhuǎn)到了她的老家去上學，我十分想念她，那個大方的她，成線性好的她，會為一只小鳥的悲慘下場哭得很傷心的她……

童童，我們永遠是好朋友！我會永遠把你留在我記憶深處！

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作者：初中初二學生（2）班 曹樹萍   時間：2025-1-23 11:24