文章摘要：初三作文900字:怎么寫(xiě)好痕跡900字作文？流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。——題記我走在林間小路，腳踏落葉發(fā)出它們細(xì)碎的聲音，葉子如蝴蝶般飛舞著落下，與其在樹(shù)上爭(zhēng)奇斗艷，這樣華美的歸去，仿佛才是它們生命的高潮。小路的盡頭是看不清的蔥郁，身后的腳印卻清晰而深刻，落葉哀鳴后留下的痕跡，是歲月在悄悄流逝中，停留住的沉淀。以下是韓佳豪寫(xiě)的《痕跡》范文；

好痕跡作文900字概況

• 作者：韓佳豪
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 09時(shí)32分

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

——題記

我走在林間小路，腳踏落葉發(fā)出它們細(xì)碎的聲音，葉子如蝴蝶般飛舞著落下，與其在樹(shù)上爭(zhēng)奇斗艷，這樣華美的歸去，仿佛

才是它們生命的高潮。

小路的盡頭是看不清的蔥郁，身后的腳印卻清晰而深刻，落葉哀鳴后留下的痕跡，是歲月在悄悄流逝中，停留住的沉淀。

我想起了那些鎖在黃皮相薄中的照片，它們有的微微泛黃質(zhì)感粗糙，有的繽紛絢麗光彩奪目，在相機(jī)的微弱呻吟中，在曇花一現(xiàn)的閃爍中，它們留住了那時(shí)的事，那時(shí)的人，那時(shí)的酸甜苦辣。

最初的照片是標(biāo)有日期的，這是一對(duì)父母對(duì)孩子的愛(ài)的凝結(jié)的痕跡，筆觸紙面的刷刷中溢出的是喜悅和欣慰,一個(gè)月、兩個(gè)月、一歲、兩歲、三歲......相片中傻笑著的孩子一天天的成大，從光頭到羊角辮到長(zhǎng)馬尾，從尿不濕到公主裙到牛仔褲，時(shí)光它匆匆溜走，畫(huà)花了媽媽兩鬢的頭發(fā)和爸爸臉上的點(diǎn)點(diǎn)胡渣，放飛風(fēng)箏時(shí)的驕傲是承載著夢(mèng)想的翅膀。

成長(zhǎng)是細(xì)碎疼痛中的破繭成蝶，濕潤(rùn)柔潤(rùn)的翅膀在父母的呵護(hù)下日愈堅(jiān)挺，他們期盼著這雙翅膀能夠飛出犬吠柴鳴的小院，離開(kāi)山路崎嶇的西蜀，去往霓虹深處實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。留下的殘蛹是成長(zhǎng)中的痕跡，隱于相片中，一次又一次的喚回迷茫的孩子。

日愈成長(zhǎng)中，似乎與他們的合影也愈少，是光陰偷了它？還是我在與世界匆忙磨合間，淡忘了那血濃于水的情？隔閡是我能獨(dú)立思考的那天種下的種子，少年人不肯輕易表露感動(dòng)的羞澀其實(shí)是砌成隔閡的磚瓦。最深刻的愛(ài)莫過(guò)于一種習(xí)慣，可當(dāng)愛(ài)已成習(xí)慣，又有多少人還會(huì)視其為珍寶，小心呵護(hù)呢？可悲的是只有失去了，人才會(huì)感受到以前擁有的珍貴，這何嘗不是這世間最大大的不幸，又何嘗不是這世間最大的幸運(yùn)。

后來(lái)的照片多是自己隨手一拍或是與朋友的嬉笑怒罵，歡快的眉眼中彌漫了滿(mǎn)滿(mǎn)的情誼。印象最為深刻的一張是班級(jí)晚會(huì)前布置教室的相片，我們踩在桌上，背著光，人是黑影的，但襯得手中的氣球愈發(fā)的亮，身后的教學(xué)樓在陽(yáng)光下顯得很可愛(ài)，氣球的色彩溢滿(mǎn)了我們肆意張揚(yáng)的青春，我手中的拿的球是藍(lán)綠色的，那是一個(gè)處在雨季的少女在藍(lán)天草坪下的顏色。

我的舊相冊(cè)鎖著我的青春，光陰它不忍離去，定格在了那些美好的年華，無(wú)數(shù)的痕跡如細(xì)密的沙，在我心靈的海灘上，留著我最珍貴的財(cái)富。

我走在林間小路，荊棘滿(mǎn)道，莽草割破了我的褲腳，好在我還可以行走，成長(zhǎng)的路上不能停留，身后是留下褪痕的腳步，清晰而深刻。

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 韓佳豪   時(shí)間：2025-1-9 09:32