文章摘要：五年級作文900字:怎么寫好延伸聯(lián)想900字作文？延伸聯(lián)想是另一種重要的開拓思路的常用而有效的方法。怎么延伸法呢。小朋友聽一個故事就明白了。宋代有個女孩很會寫詩，有些人不相信，以為那些詩是女孩的爸爸寫的，因為她爸爸是個秀才。于是這些人抱著揭穿騙局的目的來找女孩，路上相遇了。以下是曾澤宇寫的《延伸聯(lián)想》范文；

好延伸聯(lián)想作文900字概況

• 作者：曾澤宇
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年11月10日 07時34分

小學(xué)五年級作文900字900字   曾澤宇   銀川市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

延伸聯(lián)想是另一種重要的開拓思路的常用而有效的方法。 怎么延伸法呢?小朋友聽一個故事就明白了。宋代有個女孩很會寫詩，有些人不相信，以為那些詩是女孩的爸爸寫的，因為她爸爸是個秀才。于是這些人抱著揭穿騙局的目的來找女孩，路上相遇了。一個懷疑的人隨手從地上揀起半個破銅錢，對小女孩說:“請用破錢為題寫首詩吧。”女孩接過破錢，見錢上隱約有“開元”二字，開元是唐玄宗的年號。女孩略一沉思，吟道: 半輪殘月掩塵埃，依稀猶有開元字。 想得清光未破時，買盡人間不平事。 聽的人齊聲喝彩，認為詩很好。這首詩確實不錯。

一般而言，半個破錢為材料，怎么觀察，也不易寫出詩來。女孩卻運用聯(lián)想，豐富了內(nèi)容。破銅錢是半園的，殘月也是半園的，兩者有相似處，女孩便將破錢比為“殘月”，以橫向聯(lián)想開拓了思路。詩的一、二句是寫實。三、四字寫虛。從破錢想到?jīng)]破的錢，這是從錢的形態(tài)延伸聯(lián)想，寫出“想得清光未破時”一句。錢是可以買東西的，從買東西延伸到買公道、買正義，使無理的變成有理，使正義的變成不正義，顛倒是非，寫出在不合理的社會里的金錢萬能的現(xiàn)象。這是從錢的作用一再延伸聯(lián)想的結(jié)果。瞧，小女孩運用延伸聯(lián)想，把自己的思路開拓得很寬，挖掘得很深，一使‘個一“破錢”這點材料，表現(xiàn)了一個深刻的中心思想。

可見延伸聯(lián)想就是以一件東西、一個事情、一個人物為中心，依據(jù)東西、事情等有關(guān)聯(lián)的關(guān)系，一步步擴展、伸長，以表現(xiàn)該東西、人物在不同場合、不同情況下可能產(chǎn)生的情況，達到開拓思路的自N:! o 孫黎小朋友的《我愿做一根火柴》，記述一次中隊會上，老師出了詩謎，讓每個學(xué)生先猜出謎底，然后在詩謎詩后添兩行詩，所添的句子既要揭示謎底，又要寫出自己點滴體會。謎底是什么呢?火柴。最后，記述幾個同學(xué)的續(xù)詩。有的說:“我愿做一根小小的火柴，照亮別人今犧牲自己。” 有的說:“火柴，你象普羅米修斯，為人類的光明，無私地奉獻自己。”這些都是“火柴”的延伸，或是因火柴的作用、特點，·或是從神話傳說，展開延伸聯(lián)想，續(xù)出不同的詩句，表達了一個深刻的人生哲理。生命的價值不在長短，而在于對人民的貢獻。’ 延伸聯(lián)想不僅能在寫事中運用，在寫物、寫人都可以用延伸聯(lián)想來開拓思路。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 曾澤宇   時間：2022-11-10 07:34