文章摘要：五年級作文900字:怎么寫好漢語的魅力900字作文？中國—一個經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代;一個很古老的國家。在這一塊像海棠葉般的土地上，曾經(jīng)發(fā)生過數(shù)不清的可歌可泣的事跡和許多動人的故事，只是隨年代的更替，這一切都已成過去，都隨日子一起流逝，余下給我們的，是中國悠久的歷史與輝煌的文化。以下是胡聚斌寫的《漢語的魅力》范文；

好漢語的魅力作文900字概況

• 作者：胡聚斌
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時33分

小學(xué)五年級作文900字900字   胡聚斌   南昌市 小學(xué)五年級學(xué)生（4）班

中國—一個經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代;一個很古老的國家。在這一塊像海棠葉般的土地上，曾經(jīng)發(fā)生過數(shù)不清的可歌可泣的事跡和許多動人的故事，只是隨年代的更替，這一切都已成過去，都隨日子一起流逝，余下給我們的，是中國悠久的歷史與輝煌的文化。 正因?yàn)橹袊哂杏凭玫臍v史，所以這5000年來所積累下來的文化，也是深邀廣博，蘊(yùn)藉多姿的:其中有意味雋永的哲理;有抒情感人的詩歌;有驚天地、泣鬼神的英雄事跡; 有刻畫山川人物獨(dú)到的文章與小說;有優(yōu)秀的道德傳統(tǒng);有超卓的醫(yī)藥與極發(fā)達(dá)的科技研究......凡此種種，令中國文化多采多姿?？梢?，中國文化的豐盛與偉大，實(shí)足使人嘆為觀止。

而中國文化包括了優(yōu)良禮節(jié)與道德傳統(tǒng);及本著“善善、惡惡、賢賢賤不肖”為宗旨的文浩史籍等，都可以令人讀后明辨禮義，足以導(dǎo)人善途，所謂“足正千古人心”，加上醫(yī)藥和哲現(xiàn)的驚人成就，使中國文化有發(fā)揚(yáng)的必要，而在現(xiàn)今這人欲橫流，道義昏昧的社會中，更要將中國文化努力發(fā)揚(yáng)推行，以端正人心，培養(yǎng)品格，將中國的優(yōu)良傳統(tǒng)公諸于眾。 既然發(fā)揚(yáng)中國文化是當(dāng)務(wù)之急，那又該如何著手?很簡單的回答一句:基本入手處是推行‘卜國文化的學(xué)習(xí)，提高中文的水平，令學(xué)習(xí)中文的人士，能真正領(lǐng)略中國文化的好處，從而將之保有以至發(fā)揚(yáng)光大。

發(fā)揚(yáng)一種文化，并不是一兩個學(xué)者便可以成功，必定是將之公諸于世，使人盡皆知，人人都對之有深入認(rèn)識，才是發(fā)揚(yáng)光大。 要發(fā)揚(yáng)中國文化就必定由中文的學(xué)習(xí)入手，因?yàn)橐粐蛔?，有其本身的文字與文學(xué)去紀(jì)錄與傳播自身的文化，所以異國文字與文學(xué)就算如何相近，也不能將之發(fā)揚(yáng)，因?yàn)檫@樣必會失其神髓，甚而至所謂“引喻失義”，而差之千里，正因這緣故，我們要發(fā)揚(yáng)中國文化，就必須用中國本身的文學(xué)與文字為工具，而不是從英文、日文......等去入手。 要保存中國固有一文化，更要學(xué)習(xí)，文不因?yàn)橹形谋旧砭褪侵袊幕囊徊糠?，r是傳播巾國文化的有力工具，經(jīng)過5000年的不斷改善與進(jìn)步，中文成為表達(dá)與傳揚(yáng)中國文化的利器，所以學(xué)習(xí)中文，是發(fā)揚(yáng)中國文化的入手工夫。- 只是輕嘗淺試地或是粗略地學(xué)習(xí)中文，那只是知道中文的一小撮好處—實(shí)際應(yīng)用于交往上，而不足以探求中國文化的精華所在，更說不上發(fā)揚(yáng)中國文化了. 正因?yàn)榘l(fā)揚(yáng)任何一國的文化，推行者都得要對此有深刻認(rèn)識不可，所以學(xué)習(xí)中文，要深入與努力地去鉆研，始能有所成就，絕不是普普通通的但求致用便足當(dāng)發(fā)揚(yáng)中國偉大文化的重任。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 胡聚斌   時間：2021-1-3 21:33